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Accueil du site > Actualités > Citoyenneté > La Créativité, notre bataille

La Créativité, notre bataille

Beaucoup de français ont un gros remords sur leur propre éducation. Beaucoup reprochent à l’éducation son manque de créativité, qui leur aurait permis une meilleure place. Ils sont ainsi devenus égoïstes et donc libéraux. Par contre ils ont pour beaucoup un ego sous-dimensionné, n’étant pas suffisamment créatifs eux-mêmes. Beaucoup de salariés ne savent pas pourquoi évoluer et reprochent cela au système éducatif.

Cependant une bonne partie de la population est créative. On y trouve des enseignants. Il y a aussi des salariés créant de nouveaux produits, ceci en méconnaissant totalement comment ils pourront vendre ce qu’ils auront créés. Ces personnes ont été suffisamment malines pour comprendre le fonctionnement du système éducatif. Elles veulent l’améliorer ou améliorer la société.

Les professeurs français font souvent appel à la créativité de leurs élèves, sans cependant la favoriser. En effet il faudrait des classes de 15 élèves pour pouvoir faire cela. Ainsi il existe des professeurs ou instituteurs qui appliquent leur propre méthode favorisant la créativité. Ces professeurs n’ont non seulement pas accès à une carrière car ils n’appliquent pas un programme décourageant, mais en plus travaillent beaucoup chez eux pour orienter leurs élèves.

Beaucoup de salariés souhaitent améliorer leur entreprise. L’aménagement du bien commun est une intuition chez les français. Les discussions portent souvent sur l’amélioration de l’entreprise. Les salariés utilisent pour cela leur créativité. Certains salariés veulent créer un produit ou un brevet. La France est au troisième rand du dépôt de brevets. Pour un petit pays c’est étonnant.

Ces personnes sont créatives. Elles cherchent à avoir une place dans la société et affrontent un système monétaire basé sur la rente, refoulant le progrès. Ainsi les enseignants allant contre le programme scolaire vont être mis à l’écart. Ces créatifs cherchent en fait à faire avancer la société, car ils savent que développer l’autre permet de se développer soi. Ils trouvent leur bonheur en travaillant pour les autres. Développer l’autre permet de se développer soi.

Beaucoup de dirigeants redoutent ainsi leur salarié. Eux n’ont fait que copier ce que proposait le programme éducatif. En effet il suffit de répondre correctement aux questions pour avoir son diplôme. Ce sont les élèves malins et dociles qui réussissent le mieux les études scolaires. Ainsi les dirigeants seront en fait des exécutants et ne connaîtront pas ce qui se fait de mieux en politique, car le système éducatif n’en parle pas.

Il est effectivement difficile à un pays d’empire de se développer, car un empire fonctionne sur la rente. Les créatifs viennent très souvent de ceux qui ont eu un problème difficile à résoudre. Cela leur a ouvert l’esprit. Ainsi ce sera souvent la population pauvre que l’empire jalousera. Cette population comprendra mieux les limites de la société.Retour ligne automatique
Les dirigeants d’un empire auront donc envie de détruire cette créativité, les mettant en concurrence avec leur rente. Ils expliqueront à des personnes trop créatives qu’ils ne sont pas utiles, car le système économique ne favorise pas le développement. Un créatif est effectivement pour le développement de l’autre ou de son pays, car il pense à son bonheur et à celui des autres le permettant.

Ainsi est engagé en France et aux États-Unis une psychiatrisation de la société, une infantilisation de la population avec la surveillance généralisée. Un français sur trois a ainsi pris un anti-dépresseur, médicament pouvant lui-même rendre dépressif, car adapté aux dépressifs. Les anti-dépresseurs donnent envie de détruire l’autre ou soi, tout en permettant d’enlever des émotions malgré tout. Ils rendent celui qui l’utilise addicte au bout de trois mois.

Beaucoup de français regardent avec effroi ou soulagement ce genre de capsule.

Ainsi la rente va favoriser l’égoïsme et la destruction. Seulement, il se peut que la majorité de la population demande à avoir accès au développement proposé par une petite partie de la population. Les créatifs ne demandent qu’à développer l’autre. Si la population demande son développement et le progrès permis par l’économie de travail, elle peut renverser la tendance. Elle pourraît devenir elle-même plus créative, pour son propre bonheur. La recherche de sa vérité rend heureux. Pour devenir créatif il faut utiliser la recherche de vérité. Si on se révolte sans vouloir se développer soi avec les autres, il sera inutile de remplacer des dirigeants pour les remplacer par d’autres rentiers.

 


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9 réactions à cet article    


  • howahkan howahkan Hotah 22 février 2014 15:00

    bon OK, ceci parle de la survie par combat global, tous contre tous = notre monde, comment faire et gagner donc vaincre d’autres.....mais qu’en est il du fait de vivre................ ???


    • matthius matthius 22 février 2014 17:13

      Il y a mon article précédent.


    • howahkan howahkan Hotah 23 février 2014 12:15

      Salut, oui j’ai vu, merci..mais ton article ne dit rien a propos de ce qui crée le foutoir...les humains eux même..........tu n’es pas seul, c’est une constante, le créateur de la guerre est considéré comme une constante fixe définie à jamais.....TINA.....

      or des alternatives il y en a des milliers, si on arrête la compétition et on coopère, sinon c’est toujours le même poisson rouge qui essaye de redécorer son bocal. qui ne change jamais...10 000 ans d’histoire barbare le prouve...

      salutations.


    • claude-michel claude-michel 23 février 2014 08:30
      La Créativité...c’est bien d’en parler...mais c’est ce qui manque à notre pays...Pourquoi croyez vous que notre pays soit a la traine de tout le monde..Une industrie du siècle dernier..et aucune innovation pour nous permettre d’avancer pour le futur de nos enfants...l’EN est le parfait exemple de notre retard en tout...Ceux qui ont des idées partent ailleurs.. !

      • zygzornifle zygzornifle 23 février 2014 10:08

        Quand on voit nos politiques UMPS on se rend compte de suite que la créativité les à désertés depuis longtemps .....


        • zygzornifle zygzornifle 24 février 2014 08:24

          La créativité des Fauxcialistes du gouvernement se remarque dans les taxes, impôts et TVA et autres prélèvements , pour le reste « circulez y a rien à voir ».....


          • 1984 24 février 2014 10:47

            Le problème fondamental de l’enseignement est qu’il est basé sur une notion hiérarchique. Une société hiérarchique n’a aucun intérêt à développer la créativité des individus qui la composent ; Elle se mettrait immédiatement en danger de disparition !


            • soi même 24 février 2014 10:50

              @ L’auteur, (Beaucoup de français ont un gros remords sur leur propre éducation. Beaucoup reprochent à l’éducation son manque de créativité ) de quoi vous parler, l’éducation est une discipline de l’enseignement qui n’a aucun rôle éducatif.
              L’enseignement et là pour un transmettre un savoir par la pédagogie, l’éducatif devrait se borner à l’instruction civique.
              Le reste relève de la charge parental !
              Le manque de créativité est principalement due, à l’abandon de la pédagogie au profit d’un éducatif qui dépasse ses prérogatives scolaires !
              Et il est évident, un enseignement exclusivement basé sur le rôle éducatif ne fera jamais des êtres sûrs de eux mêmes, équilibrés, et qui vivront un intérêt pour le Monde, c’est tous le contraire, tous efforts à se dépasser va rappeler cette scolarité ennuyeuse, cette scolarité qui n’a qu’un seul bût aujourd’hui, par tous les moyens, on doit rentré dans le moule !
              Et bien avec cette philosophie de l’enseignement, il est évident, si y a pas une rébellion à cela, il y a peut de change d’être créatif !

               

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