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brad

bachelier, auteur

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  • Premier article le 20/09/2010
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Derniers commentaires



  • brad 11 février 2012 18:37

    Il y a eu un changement phénoménal dans les années 1960-1970 que vous ne soupçonnez pas.
    Pour vous ouvrir les yeux, vous devez absolument lire cet article :
    http://knol.google.com/k/la-cause-de-l-homosexualit%C3%A9#



  • brad 11 février 2012 18:06

    Pour comprendre la cause de l’échec de l’éducation parentale, vous devez absolument lire l’article suivant :
    http://knol.google.com/k/la-cause-de-l-homosexualit%C3%A9#



  • brad 10 février 2012 12:23

    Votre article est intéressant mais vous ignorez la cause principale des problèmes des enfants d’aujourd’hui.
    Vous devez absolument lire l’article suivant :
    http://knol.google.com/k/la-cause-de-l-homosexualit%C3%A9#



  • brad 9 février 2012 20:34

    La théorie de l’attachement nous apprend que l’attachement est un besoin primaire inné vital et que l’objet d’attachement n’est jamais déterminé à l’avance.

    Voici ce que dis Bowlby :

    - Ma thèse est que chez un jeune enfant une expérience de séparation ou de
    perte de la figure maternelle (= figure d’attachement) est susceptible de provoquer la survenue de
    processus psychologiques cruciaux en matière de psychopathologie (p.38,
    vol.3).

    -Jusqu’ici nous nous sommes occupés seulement des différentes figures
    humaines vers lesquelles le comportement d’attachement peut être dirigé.
    Mais il est bien connu que certaines composantes du comportement
    d’attachement sont parfois dirigées vers des objets inanimés (le doudou). Il
    est concevable que tout le comportement d’attachement d’un enfant puisse
    être dirigé vers un objet inanimé et pas sur une personne. Mais si une telle
    condition devait durer, elle serait certainement défavorable à la santé
    mentale future.
    Les mères connaissent bien le rôle majeur que joue pour la paix d’esprit
    d’un enfant l’objet particulier qu’il dorlote habituellement.
    Le statut cognitif de ces objets, comme on peut le présumer raisonnablement,
    est équivalent, à chaque stade de développement de l’enfant, à celui de sa
    principale figure d’attachement.
    Même s’il est inanimé, cette sorte d’objet peut fréquemment tenir lieu de
    figure d’attachement (p.411-417, vol.1).

    Pour son bon développement psychique, le bébé doit s’attacher à ses parents, pas à une peluche.



  • brad 9 février 2012 17:36

    La théorie de l’attachement nous apprend que l’attachement est un besoin primaire inné vital et que l’objet d’attachement n’est jamais déterminé à l’avance.

    Voici ce que dis Bowlby :

    - Ma thèse est que chez un jeune enfant une expérience de séparation ou de
    perte de la figure maternelle (= figure d’attachement) est susceptible de provoquer la survenue de
    processus psychologiques cruciaux en matière de psychopathologie (p.38,
    vol.3).

    -Jusqu’ici nous nous sommes occupés seulement des différentes figures
    humaines vers lesquelles le comportement d’attachement peut être dirigé.
    Mais il est bien connu que certaines composantes du comportement
    d’attachement sont parfois dirigées vers des objets inanimés (le doudou). Il
    est concevable que tout le comportement d’attachement d’un enfant puisse
    être dirigé vers un objet inanimé et pas sur une personne. Mais si une telle
    condition devait durer, elle serait certainement défavorable à la santé
    mentale future.
    Les mères connaissent bien le rôle majeur que joue pour la paix d’esprit
    d’un enfant l’objet particulier qu’il dorlote habituellement.
    Le statut cognitif de ces objets, comme on peut le présumer raisonnablement,
    est équivalent, à chaque stade de développement de l’enfant, à celui de sa
    principale figure d’attachement.
    Même s’il est inanimé, cette sorte d’objet peut fréquemment tenir lieu de
    figure d’attachement (p.411-417, vol.1).

    Pour son bon développement psychique, le bébé doit s’attacher à ses parents, pas à une peluche.

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