Michel THYS

Est-ce de l’inconscience ou de la malhonnêteté intellectuelle de la part de Sarkozy ? Il a dit : " (...) liberté de croire ou de ne pas croire, de changer de religion (...)" (C’est l’article 18 de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme de 1948). Pourquoi alors n’a-t-il pas remis en question sa propre croyance religieuse, celle qui lui a été imposée affectivement dès l’enfance ? C’est parce que cette "liberté" n’est pas effective, elle n’est que symbolique. Depuis toujours, les alternatives, surtout non confessionnelles, ont en effet été volontairement occultées par toutes les religions, surtout par l’islam (exemple extrême) ... Je m’en explique : http://michel.thys.over-blog.org/article-une-approche-inhabituelle-neuroscientifique-du-phenomene-religieux-62040993.html

Nadia GEERTS a évidemment raison de réclamer que le principe de la laïcité politique séparant « la loi de la foi » soit inscrit dans la Constitution belge, mais je crains que même s’il l’était, et quand bien même il le serait, cela ne suffise pas, malgré les efforts des philosophes musulmans progressistes peu écoutés, à faire reculer le communautarisme, ni à réaliser le consensus de valeurs morales et citoyennes favorisant le « vivre ensemble » qu’elle souhaite entre musulmans et non musulmans.

En effet, pour avoir une chance de parvenir à ce consensus, il faudrait d’abord , me semble-t-il, parvenir à lever l’incompatibilité totale entre l’autonomie qui fonde notre conception laïque de la liberté de conscience, de pensée, ... et la soumission à Allah, à Mahomet, au coran, à la charia, ..., imposée par l’islam dès la prime enfance.

Mais c’est impossible actuellement parce que, d’une part, notre système éducatif unilatéral, voire traditionnaliste, ne permet pas l’émergence de la liberté de conscience et de religion, qui est donc plus symbolique qu’effective, et d’autre part parce que notre système politique est fondé sur une pseudo « neutralité » qui favorise indirectement les religions, notamment en subsidiant l’enseignement confessionnel, pourtant inégalitaire socialement, élitiste intellectuellement, et donc anachronique et obsolète.

A mes yeux, par simple honnêteté intellectuelle, et dans l’esprit de la laïcité philosophique (qui n’est évidemment pas antireligieuse), il suffirait de fournir à TOUS les élèves (y compris les musulmans) une information minimale, progressive non prosélyte, et donc pluraliste, à la fois sur les différentes options religieuses ET sur les différentes options laïques de l’humanisme laïque, afin qu’ils puissent choisir en connaissance de cause et aussi tardivement que possible, de croire OU de ne pas croire. Une telle information se fait depuis toujours dans l’enseignement officiel, par exemple lorsqu’on y enseigne l’évolutionnisme et non le créationnisme qui n’est qu’une croyance.

Michel THYS

C’est manifestement par « mauvaise foi », mais en vain évidemment, que les "scientifiques" créationnistes invoquent notamment les « arguments » suivants :

- l’impossibilité de reproduire expérimentalement, même en un siècle, le processus évolutif qui a eu lieu en des milliards d’année. Et pour cause ! Mais le ridicule ne tue pas …

- l’absence d’évolution de certaines espèces comme les tortues ou les lézards, ce qui est pourtant normal si l’environnement ne change pas.

- les lacunes actuelles de la science. Il y en aura toujours !

- les rares fraudes, indignes d’un vrai scientifique.

Certains vont même jusqu’à prétendre que c’est par opportunisme professionnel que des scientifiques évolutionnistes s’abstiendraient de critiquer l’évolutionnisme …Cela ressemble plutôt à une tentative de récupération.

 Bien que l’Evolution soit un fait flagrant, et non plus seulement une théorie (même Jean-Paul II l’a admis), il est impossible de démontrer scientifiquement sa réalité, ne fût-ce qu’à cause de sa complexité et des bouleversements climatiques et géologiques intervenus pendant des milliards d’années.

Par contre, d’innombrables observations, toujours convergentes, confirment sa réalité, à commencer par le fait que tous les embryons de vertébrés se ressemblent au début de leur développement (présence d’une queue ou de branchies, par exemple, mais sans qu’il y ait pour autant « récapitulation ancestrale ».

Soit dit en passant, le créationnisme ne peut pas non plus être démontré scientifiquement, puisque ce n’est pas une théorie, mais une croyance (qui se vit, même si elle est illusoire).

Il importe peu finalement qu’il y ait eu, ou non, micro ou macroévolution, adaptations aléatoires, mutations positives ou non, etc … Notre ignorance des mécanismes bio-physico-chimiques qui ont présidé à l’évolution des espèces restera toujours très partielle, pour ne pas dire quasi totale. Tout comme, par exemple, l’explication de l’aptitude des seuls neurones humains à « produire » la pensée créatrice et l’imaginaire, aptitude qui est, elle aussi, un fait incontestable, mais déjà suffisamment explicable pour se passer d’une intervention divine.

A mon sens, la question fondamentale est : pourquoi les créationnistes le sont-ils ?En d’autres termes, ont vraiment choisi de l’être ?

Pourquoi les créationnistes, même scientifiques, sont-ils manifestement imperméables à toute argumentation rationnelle et pourtant scientifique ?

La croyance créationniste résulte, à mes yeux, de plusieurs facteurs 

 :- Il y a d’abord le fait que nous sommes incapables, à notre échelle moins que centenaire, de nous représenter l’influence que des centaines de millions d’années a eue sur l’adaptation des espèces.

- Sans doute aussi parce que la plupart des humains supportent mal les incertitudes métaphysiques imaginaires qu’on leur a inculquées et qu’ils ont besoin d’explications immédiates et sécurisantes. Pour des croyants, comme l’a dit le Pasteur évangélique Philippe HUBINON : « S’il n’y a pas eu création, tout le reste s’écroule ! » …

- Enfin, et même surtout, à cause des influences éducatives inconscientes, même chez des scientifiques. Aussi éminents soient-ils par ailleurs, mais aussi par orgueil et par méconnaissance des « mécanismes » cérébraux, ils ne semblent pas avoir envisagé un seul instant que leur éducation religieuse et leur milieu croyant unilatéral pourraient avoir eu une influence inconsciente sur leur cerveau émotionnel, avec comme conséquence l’anesthésie au moins partielle de leur cerveau rationnel et donc de leur esprit critique, du moins dans ce domai

Michel THYS à Waterloo.  michelthys@base.be 

http://michel.thys.over-blog.org

Bonsoir Myriam,
Les religions sont en principe compatibles avec la République, mais, selon moi, à condition de ne se manifester que dans la sphère privée, de s’abstenir de tout prosélytisme, toujours unilatéral, et surtout de respecter des valeurs communes, non pas universelles mais "universalisables", telles que le respect de la dignité de l’homme, de la femme et de l’enfant, la liberté (effective !) de pensée et de religion. Or, à mes yeux d’athée, à des degrés divers selon les religions, ce n’est hélas pas le cas pour l’islam fondamentaliste, le christianisme évangélique américain, le judaïsme et le catholicisme prôné par Benoît XVI.
Tant que les religions prétendront détenir LA seule Vérité, et l’imposer aux autres, elles génèreront l’intolérance et la violence. Hélas , par définition, elles s’y cramponnent, l’oecuménisme n’étant que symbolique et toujours fermé aux options laïques évidemment contradictoires.
La mise en vigueur de la loi anti burqa aura au moins le mérite, du moins je l’espère, de permettre de sanctionner les musulmans qui oseront la défier en l’imposant encore à leur femme.
D’accord : un terroriste islamiste n’a pas besoin d’une burqa, puisqu’il vise le "Paradis".
Par contre, la burqa permetà un braqueur de banque par exemple de conserver l’anonymat, comme toute cagoule (seulement autorisée par les brigades spéciales de police).

Cordialement,
Michel THYS à Waterloo.
http://michel.thys.over-blog.org