Commentaire de Comeau-Montasse sur Pourquoi la vidéo dans l'enseignement ?

Comeau-Montasse 14 décembre 2014 11:42

Si on fait un petit sondage en France

une infime minorité souhaiterait revenir 60 ans en arrière

au temps des épiceries où l’on faisait pourtant sympathiquement la queue en bavardant avec des gens que l’on connaissait.

Le temps « perdu » était immense

et pourtant si riche

Mais c’est un fait

peu souhaiteraient revenir à une époque où le loisir était la portion congrue du quotidien.

Il faut bâtir un projet à partir du possible

les personnes

l’environnement

les conditions actuelles de vie

A chaque gain il y a une perte qui l’achète.

Nous avons gagné en confort

et en paresse

nos sens sont éveillés à certains stimuli (compétences à chercher chez les jeunes et dont certaines sont inaccessibles aux vieux)

nous en perdons d’autres.

Ce sont les conditions de départ

pour la construction de demain.

utilisons notre insatisfaction

(voir notre désespoir)

pour bâtir un réel ... a minima supportable.

______

A propos de « vous avez tout faux ... »

c’est le système scolaire (français) qui fait croire

à force de ne pointer et noter que l’erreur ou la faute

que l’on peut

« avoir tout faux »

chaque jour dans la classe

je tente de persuader mes élèves que c’est impossible

ll y a toujours quelque chose de juste dans une affirmation sincère (non jetée au hasard)

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