Jean-Michel Lemonnier

à l’auteur qui écrit : « Cependant, mon cœur porte à gauche effectivement pour des raisons sociologiques : »

Au moins 3 des raisons que vous évoquez n’ont rien à voir avec « la gauche » (entendre socialisme ouvrier ou communisme pour faire court), mais avec le libéralisme, l’idéologie libertaire ou le libertarianisme qui ont bien des points communs.
La société axiologiquement neutre, neutre sur la question des valeurs c’est la société libérale dans laquelle vous vivez.
Ces « raisons » sont celles qui s’inscrivent dans le programme de cette « gauche libérale » : écologistes libéraux (à la Duflot...) ou du PS, radicaux de gauche et NPA notamment.
Non l’Impérialisme stade suprême du capitalisme ne souhaite pas prohiber, mais au contraire laisser-faire et laisser-aller, en cela et sur les thèmes que vous énoncez vous lui apportez votre caution morale (défense de la « liberté » en réalité parfaite aliénation dans ce contexte) et remplissez parfaitement la mission objective des « gauchistes » (consciemment ou non, je ne sais pas) dans une société comme la nôtre.

http://french.irib.ir/info/international/item/219098-education-nationale-et-cannabis-les-liaisons-tr%C3%A8s-dangereuses,-par-alexandre-baratta

Cette situation est le résultat du travail de sape d’idéologues qui se moquent totalement du réel depuis 4 décennies. Déconstruction, relativisme  ont mené à ce que vous décrivez  et ce n’est qu’un aspect de la situation. Vous n’avez désormais plus le droit de désigner ou « déclarer » le « vrai » et le « faux » et cela est valable dans tous les domaines de l’existence au-delà des règles orthographiques.

Ce qu’ont fait ces gens  depuis 45 ans, loin de « libérer » d’« émanciper » est d’instaurer un système néo-totalitaire.

Vous devez dorénavant « co-construire », "élaborer des stratégies« faire signer des »contrats« (! !!) aux »apprenants" pour qu’ils s’engagent à travailler à l’école et que sais-je encore... On peut même imaginer à terme que  chaque professeur fixe des règles d’orthographes, grammaticales particulières au sein de chaque classe avec ses élèves !  Louis XIV est né en 1957 ? 2+2=12 ? Et alors quoi ? Vous vous prenez pour qui pour juger ? J’écris ce que je veux !

Toute limite, tout frein,  tout « retour au réel » ne peut être que réactionnaire.

Dans le même mouvement, finis « père et mère », « papa-maman » ce sera « Pierre et Raymonde », à bas le professeur  autorité intellectuelle et morale, l’élève en sait autant et a tout à lui apprendre !

Abolition des frontières réelles ou symboliques ! Détruites les anciennes « estrades mussoliniennes »  dans les nouvelles salles de classes !  Plus d’adultes,  plus d’enfants désormais...

Inutile de revenir sur ce que tout ce fricot postmoderne a également fait advenir en termes de « mœurs » .  Il suffit de consulter les archives du journal Libé des années 70... ou les écrits des Michel Foucault, des Gilles Deleuze.  Le désir n’est plus défini comme un « manque »... En plus d’avoir pu justifier toutes leurs turpitudes avec un baratin intellectuel, ils ont sauvé le capitalisme...un néo- capitalisme basé sur la séduction, le désir...C’est toute l’œuvre (méprisée par les « académiques ») et le mérite d’un Michel Clouscard que d’avoir dénoncé ces impostures...

Cet héritage là, c’est le cœur du problème, le reste n’est que constats et critiques périphériques...

à JL,

Répondre à ce genre d’idéologues bornés ->  Luc-Laurent Salvador, c’est désormais au-dessus de mes forces. Je risque de prendre deux points de tension...

Dans la lignée des Cohn-Bendit, des Goupil et des Deleuze, des Foucault etc.

C’est exactement cette idéologie qui a détruit l’innocence des enfants, les transformant en narcisses névrosés qui exigent du « respect ». Et ce respect là c’est une valeur de voyous, un marché de dupes...
Je refuse donc de commenter plus longuement ses propos. Je passe la main...

Ce qui est bien avec ce genre d’auteur, c’est qu’il n’y a même pas besoin de lire leurs articles.

Mélenchon devrait créer un fan club, cela serait plus honnête. 

Mélenchon c’est le pire du trotskisme, de l’entrisme lambertiste anti-prolétaires...et qui s’est servi du cadavre du PCF comme marche-pied pour se hisser sur un tas de cendres (i.e. le renoncement/destruction aux/des fondamentaux du marxisme par la gauche depuis plus de 30 ans) du haut duquel il admire son troupeau d’impolitiques qu’il ne mènera nulle part (à part à la Bastille pour bavasser)...

Ce pathétique libéral libertaire gardien du bac à sable du grand parti « social »-libéral atlantiste « français », ami du démagogue Cohn-Bendit et autres sociaux-traîtres du grand parti central de France (C/ français) et soutenus par leurs nombreux amis du show-biz qui défilent sur les plateaux télé dès qu’il faut soutenir une guerre US.

Mélenchon le rose qui -avec ses amis PS- a permis la marginalisation de Marchais, lui réellement patriote-communiste français. On pourrait s’arrêter là, le reste n’étant que critiques périphériques, mais ne demandons pas à des « fans » de décrypter toutes les conséquences d’une telle opération.

Aussi, soyons concrets et rappelons que Mélenchon refuse systématiquement de parler de :

L’ARTICLE 63 du TFUE "Le principe général de la libre circulation des capitaux est défini à l’art. 63 TFUE, qui dispose que « toutes les restrictions aux mouvements de capitaux entre les États membres et entre les États membres et les pays tiers sont interdites ».
ET de l’ARTICLE 50 DU TUE : Tout État membre peut décider, conformément à ses règles constitutionnelles, de se retirer de l’Union.

http://article-50.eu/wp-content/uploads/2013/02/autre-europe2.jpg?5ae86d

Autre exemple, au-delà de son baratin sur la lutte contre la finance, le « programme éducatif » du FDG dont on parle peu, alors que c’est une question fondamentale "dis-moi quelle éducation-instruction nationale tu veux, je te dirai quel modèle de société tu proposes " : la critique se concentre uniquement sur les réformes UMP, à aucun moment sur celles de ses copains PS (Jospin, Allègre...) qui ont, sans doute, été les plus radicales et les plus destructrices en matière de transmission du savoir.

ça ne parle que de « pédagogisme », de « moyens » , de « laïcisme »... Toujours la même fuite en avant. Volontairement à côte de la plaque. Proposition à ajouter à ce programme : remplacer les enseignants par des animateurs de centres de loisirs.

Mélenchon = soutien des impérialistes de la Syrie à la Libye !
Ce petit Mélenchon laïcard agressif anti-national ose en plus se réclamer du grand Chavez patriote, inter-nation-aliste, socialiste chrétien, lui réellement anti-impérialisteS : quelle imposture !

 Mélenchon/Cohn-Bendit/Peillon : copains comme cochons

http://www.ina.fr/video/I10190826

"Tous ces universitaires-chercheurs que nous servent les médias dominants l’attestent à leur insu : rois de la litote... tous savent jusqu’où ne pas aller trop loin, jusqu’à faire du sur-place dans le meilleurs des cas, ou dans le pire, reculer. Car aucun d’eux n’oublie sa carrière. Une règle d’or : ne jamais nommer les choses ni les gens, être conceptuel et verbeux, publication après publication. Ca ne dérange personne, ça permet de proposer des papiers à Libé et au Monde« 

Passage intéressant, qui rejoint cette analyse :