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En réponse à :

gage (---.---.116.11) 12 juin 2006 11:51

on pourrait aussi réfléchir à une politique de numerus clausus plus généralisé. Car quel sens cela a t il de former 40% des étudiants en psychologie d’Europe ????? Et puis quelle est la fonction in fine de l’université : fournir un savoir désinteressé ou former de futurs agents économiques ? Car finalement ce dilemme n’est toujours pas résolu. Si l’on fournit avant tout un savoir, il faut l’assumer et alors on doit arreter de nous bassiner avec « ces jeunes diplomés qui ne trouvent pas d’emplois », car ce sont en fait de faux diplomés, ou des diplomés pour le fun, dans le sens qu’ils sont diplomés pour eux mêmes et pas pour répondre à une demande du marché de l’emploi

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