La France est l’un des pays où l’origine sociale influe
le plus sur le niveau scolaire. Les enfants d’ouvriers, d’employés et
des « sans-activité » représentent 84% des élèves en difficulté et les
universités n’accueillent que 10% d’enfants d’ouvriers. Les inégalités
résultent de très nombreux facteurs, qui pénalisent ceux qui disposent
des plus faibles atouts familiaux....
http://2ccr.unblog.fr/2010/11/10/education-ou-en-est-on/