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Bruno Jean PALARD Bruno Jean PALARD 28 mai 2012 12:22

Beaucoup d’affirmations non démontrées, reflets de préjugés qui ont la peau dure et résultats d’erreurs d’analyse de la situation de ce qu’il est convenu de nommer « autisme », voire « autismeS ».
Et pour le(s)quel(s) il n’existe aucune « thérapie » ou « soin ».

Or, le plus grave ici, c’est que cet article fait l’apologie d’un détournement de financements sans précédent dans l’histoire de la santé et de l’éducation.

En effet on peut lire dans cet article, écrit noir sur blanc, que c’est la sécurité sociale, secteur de la santé donc du « soin », qui finance (avec nos cotisations car reposant sur le principe de solidarité) ce qui pourtant relève de toute évidence du secteur de l’éducation : des méthodes éducatives employées auprès de personnes dites « autistes », qui ne sont par définition ni des « soins » ni des « thérapies ».

Et ceci, bien entendu, avec la bénédiction silencieuse de l’Etat qui, une fois de plus, fuit ses responsabilités et ses obligations légales (nationales et européennes) en matière d’éducation de tous ses citoyennes et citoyens.

L’effectif en personnel et les moyens de l’Education Nationale peuvent ainsi en toute tranquillité être drastiquement réduits chaque année, sans que peu y trouvent matière à contester voire tenter d’enrayer cette disparition programmée du second principal service public de la nation après celui de la santé (mis à mal lui aussi).

J’ose espérer que François Hollande tiendra sa promesse faite en temps de campagne présidentielle que « les jeunes » soient la priorité de sa politique réputée de gauche et relayée par son gouvernement.

François Hollande a été élu.
Mais je ne suis pas seul à rester, pour l’instant, avec mon espoir.
Un moyen de transformer cet espoir en réalisation : choisir prochainement les candidats à la députation qui, sur ce point politique crucial de l’éducation pour toutes et tous donc surtout pour « les jeunes », ont déjà affirmé et/ou affirmeront leurs ambitions de respecter les lois et conventions en la matière, par un programme clair, précis et réalisable.

Pour ma part, je n’aurai pas d’autre attitude, en tant que parent « concerné » par ce que l’on nomme « autisme ».

Je vous invite à faire de même, pour que nous puissions enfin dire valablement : « Autisme, ce qui est en train de changer ».

Merci pour votre attention.


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