Lieutenant X : « TOUTES les études faites aux Etat-Unis ont été réalisés par les groupes LGBT auprès de leurs membres. Toutes ? Non : pas celle du Dr Mark Regnerus »

Qui, elle, a été commanditée et entièrement fabriquée par et pour la droite religieuse homophobe américaine, publiée le 10 juin 2012 en toute hâte, soit 5 mois avant les élections présidentielles US…

Étude financée (≈ 800 000 $) par le Witherspoon Institute, dont le directeur Luis Tellez appartient à l’Opus Dei et est cofondateur de la National Organization for Marriage.

Le caractère frauduleux de l’étude de Regnerus a été démontré (même si on s’en doutait un peu…) par les récentes révélations de The American Independent.
Ce journal s’est procuré, et a mis sur la place publique, de nombreux mails écrits ou reçus par Regnerus (et qui étaient stockés sur les serveurs de l’Université d’Austin, dont Regnerus est l’employé).
On y apprend que la conception de l’étude a été pilotée par le Witherspoon Institute ; l’obsession de Luis Tellez étant la sauvegarde du mariage traditionnel, à l’occasion de moult affaires judiciaires, où les juges sont amenés à trancher pour ou contre les droits des homosexuels.
Et donc la nécessité de fabriquer une étude qui trouve des conclusions opposées aux études existantes (trop favorables à l’homoparentalité, selon lui). Tellez parle d’études scientifiques susceptibles d’influencer les juges de la Cour Suprême.

On pourrait parler aussi du démontage en règle du « travail » de Regnerus par l’American Sociological Association, ou par d’autres sociétés savantes ces derniers mois…

Quant aux études prétendument « réalisés par les groupes LGBT auprès de leurs membres », faut pas croire tout ce que racontent Alliance Vita et la Manif pour Tous 

Par exemple l’étude de D. Potter (Same-Sex Parent Families and Children’s Academic Achievement, 2012) porte sur plus de 19 000 enfants issus d’une population représentative des enfants américains (“Early Childhood Longitudinal Study—Kindergarten”) ; ou encore le travail de Michael Rosenfeld (Nontraditional families and childhood progress through school, 2010), étudiant 700 000 familles issues du rencesement national US de 2000.