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En réponse à :

Et hop ! Et hop ! 18 février 2016 13:09

@Robert Branche : ça fait 40 ans qu’ils disent la même chose à l’Éducation nationale, il faut réformer, changer les règles du jeu, changer les programmes, changer la pédagogie, remplacer l’arithmétique par la théorie des ensembles, la grammaire par la linguistique, changer l’orthographe, changer le nom des choses,...

Il y a eu 3 457 réformes de l’enseignement primaire depuis 40 ans, le résultat c’est que 30% (ou plus) des enfants sortent du primaire sans savoir lire, écrire et compter, 90 % des enfants qui ont le bac n’ont pas le niveau d’un élève de 5° d’avant Mai 68, les autres sont issus de familles instruites.

Et si on reprenait dans le primaire les anciennes méthodes et les anciens programmes et les anciens livres synthétiques qui pesaient 60 grammes et pas 600, en se contentant d’actualiser ce qui a changé et d’ajouter ce qui est vraiment nouveau au niveau factuel ? Ca ne fera pas pour autant revenir à l’école de Jules Ferry, la manière d’être évolue, il y a une mode qui est propre à chaque époque.

On peut dire la même chose du système public de santé, c’est un désastre, on avait le meilleur du monde à tous points de vue, les services hospitaliers étaient dirigés par les médecins, on a voulu introduire des mangers, gérer les hôpitaux comme des filiales de Procter @ Gamble, les coût ont explosés, l’endettement aussi, l’efficacité s’est effondrée.

Les gens nuls, les mauvais joueurs, s’en prennent toujours aux règles du jeu, au lieu de jouer, d’appliquer les règles, ils les contestent, mettent toute leur énergie à vouloir les changer.

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