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En réponse à :


ddacoudre ddacoudre 11 janvier 2008 17:41

bonjour arthur

 

tu souléves au moins deux problèmes celui "médical de circonstance" ou un trait psychiatrique invalidant et celui du sens de l’existence.

le premier n’est gênant que dans notre société ou l’apprentissage scolaire demande une attention contraignante, il n’y a qu’àse sounenir de toutes les mesures punitives ou méritoires pour que les enfants se tiennent tranquille ; dans une société indigène tribale l’hyperactif serait performant.

Il est vrai que notre scolarité ne leur ai pas adapté et le médoc n’est pas toujours la bonne solution quand l’on ne compte que sur lui. C’est aux parents et aux médecins de trouver en permanence l’équilibre approprié qui se recompose faire à mesure que l’enfant grandit, car le risque en tant qu’adulte est l’instabilité et de fait lamarginalisation avec tous les travers qui peut en découler, et il y en a plus en prison que dans les équipes de foots, mais la dépense d’énergie est un exutoire qui s’impose avec adresse.

Pas facile car il faut lui concerver la capacité de transgression qui va forger son caractère pour ne pas en faire un légume qui ne trouve plus de sens à l’existence.

Certes les parents on un rôle à jouer dés la naissance, mais au delà du mimétisme qui s’en suit, les parents ne peuvent plus tout expliquer car à eux mêmes beaucoup de choses leurs échapent suivant le milieu sociologique et c’est l’école qui le donne, mais les enfants mesurent aussi leurs acquis prental et scolaire avec tous les tiers qu’ils côtoient , et desquels ils apprennent aussi.

Un vaste sujet qui a toujours posé des problèmes et reçus des réponses sans jamais trouver de solutions en dehors de l’intelligence de parents capables de s’émanciper eux mêmes des sirènes du marché de l’enfances et de l’adoléscences auxquels les enfants sont soumis et que hyper activité accentue, bien du plaisir.

cordialement.

 


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