je re cite parce que je crois que c’est fondamental :
« Céline Lafontaine évoque cette évolution du mode de fonctionnement des systèmes pilotés par l’homme et qui ressemblent de plus en plus au modèle fourni par cette science, inventée pour tenter de donner à la machine la complexité de l’humain, et qui semble avoir contribué à l’exact contraire, à savoir faire des décideurs des machines cybernétiques (il en va de même dans le domaine de l’enseignement dit autrefois « assisté par ordinateur » et qui se dissimule désormais en « nouvelles technologies de l’éducation »). »
j’ai l’impression que ces phénomènes de « reversion » touchent tous les domaines.