Votre position amalgame des comportements sexuels qui n’ont pas le même sens : ceux qui sont violents que l’on peut définir comme pornographiques et ceux qui ne le sont pas, dès lors qu’ils mettent en scène l’échange et le partage de plaisirs entre des adultes consentants.

Ce faisant, cet amalgame présente la sexualité en général et ses représentations comme moralement suspectes et milite en fait pour un interdit illusoire qui n’a tout simplement plus de sens dans notre société sans morale universelle, sinon celle des droits de l’homme qui incluent le droit à la liberté et à la pluralité des comportements sexuels.

Quant à l’éducation, son but ne me semble pas résider, dans notre société pluraliste et libérale, à savoir non-traditionaliste, dans le fait de cacher des comportements sexuels considérés sans raisons comme déviants mais à permettre aux enfants et aux adolescents à se prémunir eux-mêmes contre la tentation à la violence et ses représentations en distinguant la pornographie de l’érotisme.

Nous devons éduquer les enfants à l’autonomie, non à une prétendue innocence hypocrite répressive qui ne peut du reste pas exister dans notre société qui met tout en spectacle (hypocrisie qui rend toujours dépendant et démuni dans la réalité), sauf à vouloir enfermer les enfants dans une secte sous le pouvoir d’un gourou ; ce que les parents ne doivent pas être s’ils veulent préparer les enfants à affronter les pièges à la société moderne.

Votre position me paraît donc inefficace, liberticide et dangereuse dans la mesure où elle ne permet pas de dégager clairement des critères universalisables pour distinguer ce qui est dans la sexualité licite et ce qui ne l’est pas et donc en interdisant toute représentation jugée à tort ou à raison déviante ; ce qui ne peut que faire de cet interdit un supplémentaire stimulant du désir de transgression violente. Le puritanisme nourrit la pornographie aux dépens de l’érotisme, comme on le voit aux USA

« Cachez ce sein que je ne saurais voir ». La tartufferie n’a jamais été un moyen d’éduquer la liberté.

Pornographie, érotisme et modernité

Ethique et sexualité