"Très bien, fondez une école athée, agnostique ou autre, qu’est-ce qui vous en empêche ? Il y a déjà des écoles musulmanes et juives, protestantes peut-être, je ne sais pas. Mais vous pouvez tout à fait créer votre école. Ce serait plus constructif que de critiquer les autres qui eux bâtissent pendant que vous critiquez. Je vous encourage réellement à fonder une telle école.« 

Le principe fondateur de l’école laïque est justement d’éviter les écoles communautaires et de faire vivre et éduquer ensemble tous les jeunes, quelles que soient leur option philosophique ou leur famille religieuse. Les écoles chrétiennes, juives, musulmanes, etc. ont pour but avoué d’élever les enfants en vase clos, en fonction de leurs valeurs sectaires, sans confrontation avec les autres. En fait, beaucoup s’en servent pour ne pas se mêler au commun des mortels. Quand j’étais jeune (années 40-50), à Rouen, les prolos allaient à l’école publique, au collège moderne, au centre d’apprentissage public et les bourgeois allaient au Lycée ou le plus souvent dans des institutions catholiques. Curieusement, les Protestants préféraient l’enseignement public. Les Juifs aussi (enfin ceux qui avaient échappé à l’holocauste. Anecdote : j’étais scout catholique à l’époque et j’ai entendu l’un de mes copains, élève d’une célèbre institution catholique, déclarer en substance, sans état d’âme : »La seule chose qu’Hitler ait fait de bien c’est de bouziller les Juifs. Dommage qu’il n’ait pas réussi à finir le travail« .) Quant aux musulmans, ils s’entassaient dans des quartiers sordides et n’en sortaient que pour aller travailler dans les fonderies de l’agglomération. Pas de famille, pas d’école, pas même coranique. Mais certains d’entre eux, qui étaient quand même français, avaient quelque fois une femme et des enfants et ces derniers étaient heureux de pouvoir profiter de l’enseignement républicain. Il n’était pas question de les accepter parmi les bourgeois de »l’école libre".