J’ai du mal à comprendre votre message parce que je ne saisis pas ce que vous entendez par « travailler ».
Les sens que je peux imaginer au mot « travailler » ne collent pas avec une « réalité physiologique » qui empêcherait les enfants de pouvoir le faire.
Cela devient carrément incohérent quand vous dites après que les adultes font travailler les enfants. Comment peuvent-ils leur faire faire quelque chose qu’ils ne peuvent pas faire en vertu d’une réalité physiologique ?
Pourriez-vous donc préciser ce que vous mettez derrière ce terme ?