« Il faut relever ce peuple , il faut cesser de le parquer dans son Coran, comme on l’a fait trop longtemps par tous les moyens possibles, il faut lui inspirer , dans ses enfants du moins , d’autres sentiments , d’autres principes , il faut que
Cardinal Lavigerie : (Lettre pastorale du 6 avril 1868).
Après la conquête physique, conquête où les militaires français avec à leur tête les vaincus de Waterloo , comme de Bourmont , Ce fut le tour du projet de conquête morale confiée aux colons et aux hommes d’Eglise . Il n’était pas de ce fait étonnant comme le note M. Lacheraf , que : « le comportement des Colonisateurs prolongeant celui des Croisés du Moyen Age , dont on se réclamait noblement comme d’un titre de gloire impérissable, ne se fut trouvé dans cette longue chaîne de permissivités , d’agressions méritoires , d’actes belliqueux , provocateurs ou d’intimidation envers l’Autre ; l’éternel ennemi ».(1)
Pour rappel dès 1827 le marquis de Clermont Tonnerre ministre des affaires étrangères de Charles X écrivait à propos de
La religion est le pouvoir colonial
Pourtant en septembre et en décembre 1830 par deux arrêtés , l’Administration coloniale venait de porter un coup mortel aux fonctionnement des institutions religieuses. En se substituant au souverain musulman et aux wakils chargés de gérer les biens habous ; l’agression coloniale pensait annihiler définitivement la personnalité des Algériens Le gouvernement colonial a mis ainsi en pratique la séparation forcée de la religion et de l’Etat républicain plus de soixante dix ans avant la loi de 1905 , de séparation de l’Eglise et de l’Etat . L’arrêté de spoliation du mois de septembre 1830 des biens religieux, sera suivi de plusieurs autres ; notamment de celui de 1841 ; qui instaure l’assimilation : (suppression de la justice des cadis et de la chari’aa).
Le décret du 10 septembre 1886 permet aux juges Français d’appliquer concurremment le droit français et
S’agissant du pèlerinage, dès le début de la conquête et jusqu’en 1962 , la circulation des Algériens est restée soumise à l’exigence d’un passeport que l’Administration coloniale délivrait d’une façon discrétionnaire. Officiellement l’attitude des autorités reste fondée sur la convention de 1830 : « L’exercice de la religion mahométane reste libre... En revanche de 1871 à 1914 , les autorités seront extrêmement sévères et réduisent les autorisations , au profit des interdictions de pèlerinage. Une circulaire du 6 juillet 1880 prescrit de restreindre autant qu’il est possible les pèlerinages à
Pour pouvoir rendre compte correctement de l’installation de l’Eglise en Algérie, et de sa tentative d’évangélisation des Algériens , Il faut globalement distinguer trois périodes :La première de 1830 à 1845, qui est une période euphorique avec l’arrivée de plusieurs missions , la deuxième de 1845 à 1863 qui marque en fait une pause et qui a permis de stabiliser les différents mouvements, et la troisième la plus importante . Elle commença à partir de 1863 et eut pour acteur le Cardinal Lavigerie , elle devait durer jusqu'à la mort du Cardinal en 1898
Antoine Adolphe Dupuch. prêtre reçut la bénédiction du Pape Grégoire XVI et s’installe à Alger avec quatre prêtres auxiliaires Les Lazaristes arrivent en 1835 , puis ce sera le tour des Soeurs de Saint Joseph en juillet 1835 , elles s’installent à Alger et Annaba . En mai 1841 , Mgr Dupuch fait appel aux Soeurs de
Au début de 1867 , le Cardinal Lavigerie , crée l’Association de Notre Dame D’Afrique et installe les Pères Blancs et les Soeurs Blanches, principalement en Kabylie .Ces missionnaires avaient la même tenue modeste et les mêmes conditions de vie que les autochtones , ils maitrisaient la langue berbère pour mieux pénétrer la société Kabyle. Deux événements majeurs qui ont permis au Cardinal d’engager son action : D’abord la révolte de Mokrani , eu comme conséquence un nombre important d’orphelins et d’orphelines. Le deuxième événement tout aussi désastreux pour l’Algérie a été la grande famine et surtout l’épidémie . Ces deux fléaux sont responsables de la mort de plus de 500.000 habitants . Le Cardinal Lavigerie put ainsi recueillir des orphelins et soulager la misère, seulement , par la force des choses , les personnes ont été pour la plupart encouragés à abjurer leur religion. Les jeunes filles kabyles futures piliers de l’éducation de leurs enfants , ont été l’objet d’une sollicitude particulière des soeurs. Les jeunes filles suivent un enseignement de français , le tout bien dirigé dans une optique qui rappelle à chaque moment l’omniprésence de la religion chrétienne.(5)
Les enseignants missionnaires sont choisis parmi les meilleurs de l’enseignement catholique. Ils doivent être efficaces et connaître à fond la religion à combattre et les langues véhicules de leur doctrine (le kabyle et le chaouia). Pour pouvoir attirer les enfants à l’Eglise, les missionnaires distribuaient des bonbons. Par la suite , Les missionnaires eurent pour stratégie d’isoler les enfants de leurs parents, ce problème du rapt d’enfants amenés à Alger ou en France créa de sérieux problèmes avec les autorités suite aux plaintes des parents.(6)
Le prosélytisme cessa officiellement après la promulgation de la loi de 1904. Cela ne veut pas dire qu’il cessa dans les faits. Il continua sous une forme plus civilisée ; les attaques contre le culte musulman ne cessèrent pas C’est le cas par exemple de la part des autorités, la fameuse circulaire Michel ( un français chrétien avait la charge des affaires religieuses musulmanes)
Le pouvoir colonial a toujours instrmentalisé la religion du vaincu quand il s’agit de maintenir sa présence parmi tous les moyens. La laïcité ne fut jamais appliquée en Algérie. Il est donc mal venue de la brandir comme un horizon indépassable à moins d’être d’accord avec J. Ferry qui déclarait : « Les droits de l’homme ne sont pas valables dans nos colonies » …
1.M. Lacheraf .Algérie et Tiers Monde. Agressions, résistances. solidarités intercontinentales. Edit Bouchène ;p.186.1989.
2.Rapport au Roi, sur Alger Marquis de Clermont Tonnerre .Revue Africaine .Vol.70,p.215,1929.
3.Archives du Gouvernement Général. Classé sous rubrique 16 h . Fonds d’Aix en Provence.
5.P.Lesourd .L’œuvre civilisatrice des Pères Blancs.Edit.X.p.119. 1931.
6.J.Tiquet .Les Arabes Chrétiens du Cardinal Lavigerie .Imp.des pères Blancs.p.168. 1936.
7.M.T.Ouali :L’enseignement des missionnaires en Algérie p.97.Editd Dahlab Alger. 1997.
8.Jobic Karlan : l’Algérie ma terre d’élection. Témoignage paru dans le Journal “ El Watan ”.p.5. Alger. 21aôut 1997.
Professeur Chems Eddine Chitour
Ecole Polytechnique Alger enp-edu.dz

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