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Vive les littéraires !

Depuis des années, on assiste à une suprématie des classes de scientifiques, la section S est privilégiée : en général les parents souhaitent que leurs enfants suivent cette voie « royale » car la série scientifique offre de multiples débouchés, dit-on. D’ailleurs on voit une multiplication de ces classes dans les lycées. On a favorisé pendant ces dernières décennies l’enseignement des sciences, des mathématiques au détriment des lettres.

Parallèlement, les classes de littéraires s’appauvrissent, deviennent moins nombreuses, sont dévalorisées, boudées par les parents. C’est souvent un dernier recours et les élèves qui ont un bon niveau en français préfèrent se diriger vers les filières scientifiques qui apportent, de toute façon, plus de diversification dans le choix ultérieur d’un métier. Même quand l’élève manifeste un intérêt certain pour les lettres, il est souvent orienté dans une classe de première scientifique…

Pourtant, on commence enfin à percevoir tout l’intérêt que recouvrent les études littéraires : elles permettent d’acquérir des savoirs multiples, diversifiées car la littérature offre la possibilité d’aborder toutes sortes de sujets… La culture générale est, en effet, essentielle dans toutes sortes de métiers, dans le commerce, dans les affaires, dans l’industrie, le marketing. Grâce à l’histoire de l’art on peut porter un regard affiné et critique sur les images dans le domaine publicitaire.


Il est toujours intéressant pour un commercial, un employé de banque d’avoir la capacité d’échanger des idées avec des clients, de bien savoir communiquer.

Bref, on se rend enfin compte de l’importance que revêtent ces études longtemps méprisées, méjugées. Les sciences développent une certaine rigueur, mais sans culture, la rigueur en elle-même est bien desséchante, aride, inhumaine…

Vive les littéraires ! Il est temps de revaloriser cette section, de montrer toutes les possibilités qu’elle offre aux élèves : une ouverture sur le monde, sur les autres, une sociabilité, une occasion de partager, d’échanger.. Il est temps de donner leurs chances aux élèves qui ont du goût pour les lettres, de leur ouvrir des perspectives, de les valoriser…

Il est temps de comprendre tout l’intérêt aussi de la diversification des filières, donner la primauté aux scientifiques ne permet pas un bon et juste équilibre : dans une société, on ne peut, sans dommage, privilégier un domaine plutôt qu’un autre : les sciences sont utiles mais les lettres ne le sont pas moins...

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par rosemar (son site) lundi 4 juin 2012 - 75 réactions
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