ddacoudre

re alois

non la magie n’existe pas, l’illusionnisme oui. le connaissance ancestrale se sont développés comme nous sur des quantités d’échecs, pouvons nous compter le nombre de mort par ingestion de champignons vénéneux avant d’en connaitre les comestibles, et les grecs qui croyaient aux vertus de l’orge car ils ignoraient que sa fermentation produisaient un champignon hallucinogène. de leur ignorance chacun en avait retiré une compréhension « magique » c’est seulement de celle là que je parle pas du placebo, bien que nous connaissions son impact.

cordialement.

taska

la France n’est pas en crise elle est en campagne électorale quasi permanente ou la sécurité et l’immigration sont devenue les sujets qui permettent de se faire élire

cordialement.

re reinette

va dans les bibliothèques et lis les découvertes du nouveau monde et la création des comptoirs commerciaux et l’histoire de l’Europe et du monde occidental. nous n’avons aucun égal dans ce comportement hégémonique. mais cela ne justifie pas que d’autre prennent le relaie.

je ne pose pas le problème moral seulement froidement une approche quantitative et ne pas considérer que les mort sont le résultat des « méchants » tel Hitler Staline, et d’autres seraient bon conquistador colonisation de l’Amérique Hiroshima etc.

cordialement.

re taska

merci de ton commentaire

j’ai lu que tu étais toujours étudiante j’espère que tu élargira si les moyens t’en sont donné ta connaissance aux sciences sociales. le commerce ne peu servir de philosophie de vie.
il est un moyen de couvrir nos besoins « subtantivistes » et améliorer nos conditions de vie.
si cela n’est pas négligeable, il porte ses lacunes, la plus forte est celle de sa fonction de celle tourené vers les population il est devenu une source de puissance pour des privilégiés dont les populations constituent un marché alimentaire. c’est seulement cela qu’il faut inverser pour redonner au commerce et aux outils de production leur fin existentielle.

il nous faut passer d’un matérialisme triomphant mathématique à un matérialisme éclairé.

les math ne sont qu’un langage non une vérité s’il sont fondateur de modèles ils sont déterministe donc limités dans leurs possibilités de prendre en compte l’humain. il est donc urgent dans notre monde de retrouver une étique humaine pour compléter un matérialisme devenu destructeurs pour ce siècle. personnellement j’ai échoué dans cette démarche et je crois qu’il n’y aura qu’un drame collectif pour nous y conduire. si nous marchions vers ce matérialisme écléré le débat sur l’islam disparaitrait tout seul, il n’est qu’un épouvantail politique (indicatif de certain traits cachés) que ’lon agite depuis presque trente ans.

il à pris corps aprés l’effondrement du communisme et à été régénéré par le 11 septembre. j’ai du écrire cela dans un commentaire.

cordialement

bonjour Pierre

je sais, je lis toujours tes articles ou commentaires quand j’en rencontre j’ai eu l’occasion de le vérifier.

l’on comprend avec ceci l’impact des médias, ce n’est bien évidemment pas un reproche envers les commentateurs, mais cela démontre avec quelle facilité les « communicants » peuvent manipuler les esprit et pourquoi notre président plus qu’un autre est passé maitre dans cet art.

dés le début de mon militantisme j’ai œuvré pour l’émancipation des travailleurs, ouvriers salariés par la connaissance. j’ai pu mesurer sans désespérer qu’il n’en voulaient pas car d’une manière constante dés le plus jeune âge nous pensons en savoir assez pour nous diriger dans la vie. ce comportement naturel est difficile à corriger. nous avons du rendre l’école obligatoire sinon personne ou peu n’irai.

j’ai donc dans ce secteur échoué, les salariés n’en ont retenu que la formation professionnelle pour obtenir un métier rémunérateur et productif. pas suffisant pour comprendre ce que tu écris, pas suffisant pour voir l’abîme vers lequel on glisse,et les médias au lieu de proposer des débat informatif ou éclairant proposent de l’instrumentalisation ou de la polémique. mais je leur accorde qu’ils ne sont pas chargé de l’enseignement.

cordialement.

 ;