Miss Alfie

J’ai obtenu mon diplôme l’an passé, j’ai donc eu la chance de passer sous l’ancienne mouture du diplôme qui présentait ses défauts elle aussi... Mais je pense effectivement avoir eu de la chance car lorsque je vois les modalités pratiques de la réforme, je me demande quel est l’objectif principal : former des travailleurs sociaux ou justement, réduire le nombre de nouveaux professionnels ?!!!

« Quand on téléphone 1 h à l’avance à la famille pour annoncer sa visite comment ne pas s’étonner que tout est en ordre, on se met autour d’une table avec petits gâteux er café et le tour est joué ! »

J’en conviens... Mais sachez que cela fait partie de notre travail, de considérer ces éléments. Bien évidemment que lorsqu’une visite est annoncée, on se doute que des choses sont "cachées... Mais l’évaluation des enfants en danger se fait de manière bien plus complexe et en partenariat avec les instituteurs, les personnes qui peuvent encadrer les enfants dans le cadre d’activités extra-scolaires...

Ai-je dis que les AS étaient tous blancs comme neige ?! Non !!! Mais justement, je voudrai que des visions comme la vôtre puissent s’enrichir et qu’on arrête de voir notre travail comme si simple... Evaluer une situation d’enfant en danger est une chose extrêmement compliquée, la plus difficile s’il en est car vous comme moi, nous aurons des points de vue divergents quant aux limites à ne pas dépasser...

Vagalam,

Je ne suis pas sûre que la frange de la population qui nous considère négativement soit si minime que cela. J’entends régulièrement des critiques, des propos relatant l’incompréhension devant notre travail. Et je ne suis pas non plus certaine que tant de personne sache faire l’ensemble de leurs démarches seules... Je pense plutôt que beaucoup n’osent pas s’adresser aux professionnels du social par peur du regard des autres...

Et oui, je n’ai aucune obligation de résultats : je n’ai aucun pouvoir de décision... Lorsqu’un AS réalise une demande d’aide financière, il peut émettre un avis que prendra en compte la personne qui prendra la décision d’accorder ou non une aide, mais les moyens sont faibles...

Et si vous ne souhaitez pas que je parle de non-jugement, de quoi voulez vous que je parle ?! Excusez-moi, mais la considération de l’individu pour ce qu’il est, comme il est, avec ses potentialités et ses difficultés me semble une chose essentielle dans mon travail... Quant à l’éducatif, il est présent au quotidien... Je ne vois pas où j’ai pu dire que je ne faisais ni évaluation ni « éducation »...

Sur mon blog, j’ai commencé à parler de mon métier... Mais notre champ d’intervention est tellement vaste qu’il faudrait presque créer ce site avec d’autres collègues !

Merci pour vos soutiens !