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Commentaire de pdth

sur Enseigner les sciences sociales en toute indépendance


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pdth pdth 5 février 2008 00:00

Je pense pour ma part que le système libéral est excessivement caricaturé , il n’en reste pas moins que malgré les réticences françaises il ordonne la vie économique mondiale et donc l’entreprise.
Ainsi si nos jeunes ont des têtes bien faites , mais sauf à avoir pratiqué les meilleurs écoles de commerce (une minorité qui d"ailleurs s’expatrie volontiers de plus en plus) débarquent dans une autre planète quand ils rejoignent le monde de l’entreprise .
il faut tout d’abord qu’ils prennent conscience que notre vision très française du monde est ...très française , qu’en plus de voir le monde assez différemment de nous nos partenaires économiques le voient en Anglais , en Espagnol et de plus en plus en Arabe ou en Chinois .
Le français est une belle langue pour refaire le monde mais à Hong Kong à Delhi où dans la Silicon Valley on ne refait pas le monde on se contente modestement de le faire ... en plusieurs langues qui plus est .

Nos jeunes recrues découvrent aussi que si la compétition n’est pas toujours très saine dans les rapports humains elle est la base du business, qu"un marché perdu ou mal négocié , c’est une usine qui ferme des salariés à la porte et des actionnaires qui vont investir leur argent ailleurs, et donc créer des richesses ailleurs.
En s’ouvrant sur monde ils découvrent aussi que dans tous les pays il existe des États que si le leur a pu leur payer des études , un système de santé digne de ce nom , et des assurances pour le pire , ce n’est pas le fait de l’ État en lui me^me (qui existe partout sur terre) mais des entreprises les plus performantes et les plus innovantes qui grâce à l’ économie de marché ont pu prospérer et ainsi donner les moyens à l’ État de son efficacité.

Pendant leurs études ils ont appris que les 35 heures faisaient débats et qu’elles pouvaient avoir des conséquences néfastes pour l’ économie , ils découvrent que dans réalité elles ne font pas débat , elles font sourires mais pas débattre nos partenaires.

Surtout nos jeunes vont bien souvent se sentir mal à l’aise avec cette entreprise, dans cet environnement économique qui devient leur quotidien mais dont on leur a appris , expliqué et ré expliqué toute les imperfections , eh oui ils sont bizarres ces américains , quinze jours de congés payés par an et ils rigolent tout le temps , ne parlons pas de nos amis britannique , les mêmes en pire, sans compter ces milliards d’individus dont on nous a expliqué toutes les misères et qui ; les inconscients, ne rêvent en fait que de l’avenir qu’ils s’efforcent de bâtir pour leurs enfants en se jetant à corps perdu dans la bataille de l’ économie mondiale.

Bien sur mes propos peuvent heurter et pourtant .......

Messieurs les enseignants enseignez l’ économie telle qu’elle est pas telle qu’il faudrait selon vous (nous) qu’elle soit , expliquez l’origine de la richesse des nations , expliquez que sans la prospérité économique aucun système social n’a d’avenir , aucun rayonnement culturel ne peut perdurer , expliquez que rien n’est jamais acquis que le monde est une opportunité pour celui qui choisi d’en être acteur et une menace certaine pour celui qui s’en auto désigne la victime.

Mon propos n’est pas une critique du travail quotidien des enseignants , je sais qu’il est de plus en plus difficile et qu’ils sont pour la plupart remarquables , mon souhait est simplement d’alerter sur ce qui me semble se passer aujourd’hui dans le village Terre , ce village ou vont devoir trouver leur places ceux qui sont notre plus certaine richesse , nos enfants


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