Article en apparence sincère, mais pourrait être noté comme "semble avoir quelques lacunes dans ses ignorances"

l’éducation nationale compte plus d’un million trois cent mille personnes ce qui en fait la plus grande entreprise du monde. (dont 900 000 enseignants)

Elle absorbe le premier poste budgetaire de l’état avec 98% de ses finances utilisés en fonctionnement c’est à dire en charges salariales.

10 ou 15000 postes rapportés à 1 300 000 personnes représentent...... ? epsilon

La France compte 26 à 27% de sa population active au sein de ses trois fonctions publiques. record mondial et historique car aucun autre pays n’a atteint un tel déséquilibre.

Ceci a été rendu possible depuis 1981, en raison de la mise en faillite de centaines de milliers de petites entreprises et la mise au chômage de près de deux millions de personnes après que leurs entreprises aient déposé le bilan.

 c’est par des recrutements massifs plus de 600 000 nouveaux fonctionnaires recrutés de 1982 à 1986 et surtout par l’abaissement de 5 ans de la durée du travail (près de 3 millions de nouveaux retraités) que le chômage a pu être maîtrisé en FRANCE à cette époque.

L’état n’avait cependant pas les moyens de payer les samaires de ces nouveaux fonctionnaires dont le surnombre sera porté dans les années suivantes à près de deux millions supplémentaires.

 les charges augmentèrent pour atteindre 53% de toute la richesse produite dans notre pays. la conséquence en est aujourd’hui l’incapacité de nos petites entreprises à recruter sans visiblité. Car spécificité bien française la FRANCE est le seul pays européens dont 93% de ses entreprises comptent moins de 9 salariés (84% moins de 4 et 67% avec une seule personne le patron)

moins de 1% de nos entreprises comptent plus de 50 personnes !

Pour faire face à ses engagement et au paiement des fonctionnaires l’état depuis 1982 (ministre au budget FABIUS° à payer à crédit constituant ainsi les conditions de l’augmentation de notre dette soit 40 milliards d’euros par an.

Autre particularisme français, le nombre de jeunes fonctionnaires surqualifiés dans des emplois d’éxécution à bac moins trois alors qu’ils détiennent des licences maîtrises ou doctorats sans aucun avenir professionel assuré. Compétences qui privent ainsi les PME et leur interdisent tout développement contrairement à tous nos voisins.

Et tout cela pour quel résultat ? 30% des élèves de 6° qui ne savent à peine lire et écrire !

Un classement qui nous situe chez les cancres, ce qui est inadmissible compte tenu des dépenses engagées.

Le ministre est dans son droit le plus légitime, pourquoi les enseignants laissent ils leurs élèves sécher les cours ?

 c’est à cette question qu’il conviendrait de répondre.

En 68 les jeunes Lycéens étaient une infime minorité, les manifs ne concernaient que les étudiants et encore, ils étaient moins de 400 000 dans toute la France issus pour la majorité de la bourgeoisie française même si à cette époque le nombre de fils d’ouvriers qui accédaient aux grandes écoles était 4 fois supérieur aux chiffres d’aujourd’hui.