Vous avez raison, il est du rôle des parents de faire comprendre aux enfants que d’obtenir ce que le veut n’est pas une source d’épanouissement...

Par contre, étant enfant, les adultes que j’ai respectés n’étaient pas ceux qui se montraient autoritaires, c’étaient ceux qui me faisaient éprouver de l’admiration et qui inspiraient ma volonté de les égaler en m’inscitant à prendre de la maturité pour intégrer la Société d’adultes...

J’ai apprécié tous les adultes qui voyaient en moi le futur et non un fardeau que l’on est obligé de supporter, mais j’ai surtout apprécié tous ceux qui me faisaient penser que c’était bien d’être un adulte et qu’on pouvait se sentir mieux en grandissant :

Pouvoir accomplir de grandes choses en acquérant la connaissance...
Un jour on est un enfant qui se sent frustré et un jour on devient quelqu’un qui a un but dans la vie...

J’ai ressenti des aspirations qui m’ont été inspirées à cette époque. Peu importe où cela m’a menée.

Qu’est-ce qui est inspiré de nos jours ?
Qu’est-ce qui pourrait bien faire rêver les jeunes ?

Les adultes sont démystifiés, la grandeur humaine se perd dans la banalité humaine, les enfants sont submergés par le trop d’information brute ou manipulée, par la tentative de récupération du potentiel consommateur qui s’exerce sur eux...
 
Il faut quand même admettre que même si le personnel enseignant a de très grandes circonstances atténuantes, on trouve de tout et de pas grand chose chez les enseignants. La vocation d’enseignement si elle a poussé certains dans cette orientation, ne dure pas toujours... Ceci combiné avec le changement du public : les élèves, ce n’est pas très étonnant que cela ne fonctionne pas trop.

J’ai déjà commenté dans un autre article qu’il ne faut pas se limiter à incriminer les parents. La gifle qui fait polémique n’est que la partie visible d’un iceberg. Le malaise est bien plus profond et cette anecdote se résoud par la justice puisqu’il faut en arriver là, mais ce n’est pas le vif du sujet à mon avis.