À l’ombre des émeutes urbaines de l’automne 2005, c’est
la représentation d’une France racialisée qui s’est imposée dans le
débat public. On n’ignorait pas le racisme, mais on découvre combien
les discriminations raciales, dans l’emploi, le logement et à l’école,
face à la police et à la justice, structurent des inégalités sociales.
En retour, se font jour des identifications ainsi que des tensions dans
le langage politique de la race, naguère encore interdit de cité.
Aujourd’hui, la question raciale vient ainsi apporter un démenti aux
discours qui se réclament de l’universalisme républicain ; mais elle ne
permet pas davantage de représenter la société exclusivement en termes
de classes. Faut-il donc parler de races, ou pas ? Comment nommer ces
réalités sans stigmatiser les groupes qu’elles désignent ? Doit-on se
réjouir que les discriminations raciales soient enfin révélées, ou bien
se méfier d’un consensus trompeur qui occulterait des inégalités
économiques ? D’ailleurs, en a-t-on vraiment fini avec le déni du
racisme ? À ces interrogations, les auteurs de ce livre ne proposent
pas une réponse univoque, mais leur réflexion collective donne des
outils pour penser l’actualité d’une société héritière de l’histoire de
l’esclavage et de la colonisation. Ensemble, ces études composent un
éloge de la complexité, autour d’un engagement problématisé : comment
articuler, plutôt que d’opposer, question sociale et question raciale ?
Table des matières
Introduction. À l’ombre des émeutes, par Didier Fassin et Éric Fassin-
I / Races et racismes
1. Nommer, interpréter : le sens commun de la question
raciale, par Didier Fassin - La difficulté de dire : une obligation de
penser - Un racisme sans races, des races sans racisme -
2. Questions de couleur : histoire, idéologie et
pratiques du colorisme, par Pap Ndiaye - Positions de classe et couleur
de peau aux États-Unis - Aux origines des nuances de couleur :
l’esclavage - La progressive racialisation de l’identité française - La
fonction sociale des produits dépigmentants - Discrimination mélanique -
3. Un racisme de l’expansion. Les discriminations
raciales au regard des situations coloniales, par Emmanuelle Saada - Du
racisme colonial à la discrimination sociale : les présupposés d’une
continuité - Race et assimilation -
4. Racisme ouvrier ou mépris de classe ? Retour sur une
enquête de terrain, par Stéphane Beaud et Michel Pialoux - Le choix
d’enquêter sur les ouvriers à la fin des années 1980 -
L’affaiblissement du groupe ouvrier et l’émergence de tensions
« raciales » à l’usine et à l’extérieur - Sur le racisme ouvrier et
l’ambiguïté de la réception du travail ethnographique -
5. Le Proche-Orient hors les murs. Usages français du
conflit israélo-palestinien, par Michel Feher - Le spectre du
communautarisme - Le rayonnement d’un conflit - Le choc des
heuristiques - La fin de l’après-guerre froide -
6. Aveugles à la race ou au racisme ? Une approche
stratégique, par Éric Fassin - Les fins de l’anti-antiracisme - La
nationalisation de l’universalisme - Une singularité du rapport
français à la nation ? - Lévi-Strauss bifrons - La racialisation des
républicains -Une question d’identité intellectuelle et politique -
Ironies transatlantiques -
II. Discriminations raciales -
7. Du déni à la dénégation. Psychologie politique de la
représentation des discriminations, par Didier Fassin - Les deux
figures du rejet de la réalité - L’espace social de la méconnaissance -
Rhétoriques de la résistance -
8. « Color blindness » et construction des identités
dans l’espace public français, par Gérard Noiriel - À propos du
« modèle républicain » - Petite généalogie de la question raciale -
Comment se pose le problème aujourd’hui ? - Retour sur la question des
assignations identitaires -
9. Les discriminations racistes dans le monde du
travail, par Véronique de Rudder et François Vourc’h - Système
discriminatoire et racisme systémique - Stigmatisation et
rationalisation anticipatrice - Remise à sa place et réduction à merci
- Les syndicats et les discriminations racistes - La promotion de la
« diversité » - Le rôle de la Haute autorité de lutte contre les
discriminations et pour l’égalité -
10. Une discrimination banalisée ? L’évitement de la
mixité sociale et raciale dans les établissements scolaires, par Agnès
van Zanten - « Consumérisme parental » et « entre soi de classe » -
L’aveuglement à l’égard d’autres formes d’évitement social et ethnique
- Les « handicaps sociaux » des pauvres et des immigrés - La mixité
comme obstacle à une bonne scolarité -
11. Police, justice et discriminations raciales, par
Fabien Jobard - Y a-t-il recrutement discriminatoire dans la police et
la justice ? - Les décisions pénales sont-elles discriminatoires ? -
Les interventions policières sont-elles discriminatoires ? -
12. Questions sexuelles, questions raciales :
parallèles, tensions et articulations, par Éric Fassin - De
l’impensable à l’impensé - Les questions raciales en creux - Logiques
concurrentes - Le féminisme est-il mauvais pour les minorités
raciales ? - Fausse alternative et double critique -
Conclusion. Éloge de la complexité, par Didier Fassin et Éric Fassin.
De la question sociale à la question raciale ?
Représenter la société française,sous la direction de Didier FASSIN et Éric FASSIN,
