Commentaire de Paul Villach
sur La désorientation méthodique des élèves par l'Éducation nationale
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@ non667
Je partage volontiers votre point de vue : le faisceau d’indices réunis est trop fourni pour que ce soit dû au hasard.
Cet exemple que je soulève, un professeur consciencieux peut très bien le comprendre et refuser de l’enseigner...
Mais ces gens n’obéissent qu’à l’argument d’autorité, quitte à enseigner des erreurs ! Paul Villach
Derniers commentaires
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25/01 23:34 - Vincent Verschoore
Quand on dit des autres qu’ils n’ont « pas lu attentivement » ou « pas compris » ce (...)
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25/01 22:04 - docdory
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25/01 19:41 - C BARRATIER
Si je comprends le débat, ceux qui écrivent se plaignent de ne rien comprendre à ce que dit (...)
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25/01 11:29 - Paul Villach
@ Cher Docdory Je partage votre indignation. Et au point où nous en sommes, il n’est (...)
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24/01 23:50 - Aldo Rifort
Selon Marshall McLuhan, théoricien de la communication, selon wikipedia : L’idée (...)
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24/01 23:09 - docdory
Cher Paul Villach Merci de cette nouvelle démonstration éclatante des errements et tares de (...)
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