je n’ai pas la prétention de remettre en cause vos dires sur un sujet que je ne maitrise absolument pas...mais une chose m’a choqué dans votre article. L’exemple de l’apprentissage des conjugaisons complexes qui serait une aberration car bien souvent les élèves ne maitrisent pas les conjugaisons de base....
Que devrait-on faire ? mettre ces richesses linguistiques à la poubelle ? Niveler par le bas plutot que par le haut.
Personnellement j’ai appris ces conjugaisons au primaire et j’estime que c’est une richesse. Certains n’étaient pas capable de les assimiler mais faut-il pour autant en priver ceux qui le peuvent ?