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Commentaire de Alren

sur Le contre-sens de Najat Vallaud-Belkacem sur la réforme scolaire


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Alren Alren 13 mars 2015 17:20

@Fergus

N’oublions pas que la ministre veut faire une « réforme » à « moyens constants ». On sait ce que cela veut dire !


Autrefois, c’était les enseignants qui décidaient du passage en classe supérieure. 
Maintenant ce sont les parents d’élèves. 
Lesquels refusent que leur fils chéri (ou leur fille mais c’est plus rare) qui est in-tel-li-gent, figurez-vous, (étonnant que les enseignants ne se soient pas rendu compte que c’était un surdoué qui s’ennuie en classe ! Normal qu’ils soient sous-payés etc.), stagne en primaire alors que ses copains vont en sixième.
Et pourquoi travailler, se fatiguer, pov’chéri, puisque de toute façon, on passera dans la classe supérieure ? Je vous le demande ?

Moralité avec l’anglais obligatoire en primaire (car bien entendu c’est la langue des USA qui sera enseignée mais non apprise : aucun élève après dix ans de classe ne parlera autrement que quelques mots d’anglais.Juste de quoi se commander une bière en virée de fin de semaine à Londres).
 
Avec une seconde langue à la grammaire extra terrestre comme l’allemand en secondaire (qui servira à commander ... en anglais une bière un jour de voyage à Berlin), on aura encore moins de temps pour maîtriser sa propre langue et notamment l’orthographe, alors qu’à l’embauche les lettres de motivations bourrées de fautes vont directement au panier.

La réforme de cette ministre sera bientôt balayée, bien entendu, par une autre réforme, à moyens constants, bien sûr.

Ceux qui pâtissent le plus de cet état de fait, qui tombent dans le panneau de ne pas travailler à l’école sont et seront toujours les enfants d’immigrés non-francophones et des classes populaires.

C’est prévu, justement, pour le maintien de la pyramide sociale. Mais chut ! Il ne faut pas le dire.
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