@rosemar
Merci pour la réponse.
En linguistique, on ne parle pas de grammaire (sauf a un niveau d organisation supérieure). Quand je pense grammaire, je pense a un ensemble imposé et arbitraire de règles descriptives ou organisatrices : la conjugaison du francais par exemple avec ses trois groupes de verbes. Ces règles n ont souvent rien a voir avec la langue mais plutôt avec l écriture.
La syntaxe est a un autre niveau puisqu elle explique (ou tente d expliquer) les relations entre plusieurs mots dans une phrase en fonction de la nature de ces mots, tout en omettant les autres propriétés des mots :phonétique, phonologie, sémantique etc. (il y a d autres définitions plus précises mais on va pas chipoter)
Selon ces définitions, grammaire et syntaxe n ont rien a voir.
Ici, nous ne sommes pas d accord.
Toujours est il qu a l ecole primaire, on ne fait pas de syntaxe, on apprend des règles de grammaire... Perso, j ai détesté la grammaire mais adoré la syntaxe.
Du coup, je ne vois toujours pas en quoi apprendre des conventions de langage par coeur peut me mener a apprécier la littérature. A posteriori, je pense plutôt que c est la littérature qui m a amené a mieux connaitre la grammaire (sans pour autant l apprécier).
Enfin, lorsque je vois la tête de mes élèves lorsque j annonce un cours de grammaire, je n ai pas l impression de leur donner envie de lire.