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	<title>AgoraVox le m&#233;dia citoyen</title>
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	<description>AgoraVox constitue l'une des premi&#232;res initiatives europ&#233;ennes de journalisme citoyen &#224; grande &#233;chelle compl&#232;tement gratuite. AgoraVox est une plate-forme multim&#233;dia mise &#224; la disposition de tous les citoyens qui souhaitent diffuser des informations in&#233;dites</description>
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		<title>AgoraVox le m&#233;dia citoyen</title>
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		<title>Les enseignants : fossoyeurs de l'Occident (II)</title>
		<link>https://www.agoravox.fr/tribune-libre/article/les-enseignants-fossoyeurs-de-l-187615</link>
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		<dc:date>2016-12-17T15:33:12Z</dc:date>
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		<description>L&amp;#39;article &quot;les enseignants : fossoyeurs de l&amp;#39;Occident&quot; a suscit&#233; de nombreuses r&#233;actions parmi lesquelles se sont gliss&#233;es des controverses sur l&amp;#39;enseignement de l&amp;#39;informatique dans le secondaire. Il est &#224; ce titre tr&#232;s paradoxal &#224; l&amp;#39;&#233;poque du tout num&#233;rique, que les &#233;tudiants n&amp;#39;aient pas la moindre notion de programmation au sortir du Lyc&#233;e. Or, la majorit&#233; des probl&#232;mes qui peuvent se pr&#233;senter &#224; un honn&#234;te homme, que ce soit dans le domaine (...)

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		<title>Les enseignants : fossoyeurs de l'Occident</title>
		<link>https://www.agoravox.fr/tribune-libre/article/les-enseignants-fossoyeurs-de-l-187514</link>
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		<dc:date>2016-12-14T09:54:44Z</dc:date>
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		<dc:creator>COLIGNON</dc:creator>



		<description>Jean Jaur&#232;s disait : quand les hommes ne savent plus changer les choses, ils changent les noms. C&amp;#39;est ainsi que les institutions consacr&#233;es &#224; l&amp;#39;&#233;ducation des jeunes enfants et qui portaient autrefois le modeste nom d&amp;#39;&#233;coles primaires alors qu&amp;#39;elles &#233;taient excellentes, portent, depuis qu&amp;#39;elles sont devenues ex&#233;crables et impuissantes, le sobriquet d&amp;#39;&#233;coles de l&amp;#39;excellence. Est-il en effet preuve plus certaine de l&amp;#39;incurie de nos gouvernements que cette (...)

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