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	<title>AgoraVox le m&#233;dia citoyen</title>
	<link>https://www.agoravox.fr/</link>
	<description>AgoraVox constitue l'une des premi&#232;res initiatives europ&#233;ennes de journalisme citoyen &#224; grande &#233;chelle compl&#232;tement gratuite. AgoraVox est une plate-forme multim&#233;dia mise &#224; la disposition de tous les citoyens qui souhaitent diffuser des informations in&#233;dites</description>
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		<title>AgoraVox le m&#233;dia citoyen</title>
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		<title>Un Community Manager pour les r&#233;seaux sociaux Langues &#224; l'Universit&#233;</title>
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		<dc:date>2011-09-03T04:54:50Z</dc:date>
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		<description>Interview d&amp;#39;une Community Manager dans un r&#233;seau social Langues Campus Education Universit&#233;) Les community managers ou animateurs de communaut&#233; sont &#224; la mode sur le web actuel. Les nouveaux espaces de communication des entreprises et des institutions &#233;ducatives ont besoin de ces nouveaux m&#233;tiers qui surveillent les &#233;changes, cr&#233;ent du contenu et ma&#238;trisent les outils et les enjeux des r&#233;seaux sociaux. Odile Ventoux (Twiter : http://twitter.com/# !/radioFLE) community manager du (...)

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		<title>Radios et podcasts pour les langues </title>
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		<dc:date>2009-06-11T09:37:37Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mtflenet</dc:creator>



		<description>La radio a toujours jou&#233; un r&#244;le important dans l'apprentissage d'une langue &#233;trang&#232;re. La force de la parole radiophonique -voix puissante et qualit&#233; technique- est plus directe et utile pour l'oreille &#233;trang&#232;re que les images distrayantes de l'audivisuel (film, tv). Dans une &#233;mission de radio l'auditeur doit se concentrer sur les sons pour comprendre le message, sans aucun aide des gestes ou des rep&#232;res visuels. La communication cristrallise au fur et &#224; (...)

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&lt;a href="https://www.agoravox.fr/actualites/medias/" rel="directory"&gt;M&#233;dias&lt;/a&gt;


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		<title>Ressources audiovisuelles sur le prix Nobel de litt&#233;rature J.M.G. Le Cl&#233;zio </title>
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		<dc:date>2008-10-14T09:05:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mtflenet</dc:creator>



		<description>&quot;Les cultures sont toutes m&#233;tisses, m&#233;lang&#233;es, y compris l'occidentale, faite de nombreux &#233;l&#233;ments venant d'Afrique, d'Asie. On ne peut pas faire barrage au m&#233;tissage. Et la modernit&#233; est aussi bien japonaise, cor&#233;enne, chinoise qu'europ&#233;enne ou am&#233;ricaine&quot;. (Interview de Le Cl&#233;zio par F. Dufay, L'Express, 2008) Le romancier fran&#231;ais Jean-Marie Gustave Le Cl&#233;zio vient d'obtenir prix Nobel de litt&#233;rature 2008 pour l'ensemble de son (...)

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		<title>Activit&#233;s audio et vid&#233;o en classe avec internet</title>
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		<dc:date>2008-03-20T10:41:41Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mtflenet</dc:creator>



		<description>Les professeurs de fran&#231;ais se demandent souvent comment motiver les &#233;tudiants en int&#233;grant les nouvelles technologies en classe. Dans l'enseignement d'une langue &#233;trang&#232;re, les outils de communication sont en pleine expansion sur internet. Normalement, les &#233;tudiants d&#233;passent les enseignants dans la ma&#238;trise des r&#233;seaux sociaux et ils savent se servir des chats en direct, des espaces audio ou des communaut&#233;s de partage de musique, podcats ou vid&#233;o. L'universit&#233; de Le&#243;n (...)

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		<title>Exp&#233;riences p&#233;dagogiques dans un blog pour l'enseignement du fran&#231;ais</title>
		<link>https://www.agoravox.fr/tribune-libre/article/experiences-pedagogiques-dans-un-18920</link>
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		<dc:date>2007-02-12T09:51:49Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mtflenet</dc:creator>



		<description>L'int&#233;gration des weblogs ou carnets Web dans l'&#233;ducation se poursuit dans diff&#233;rentes domaines. Dans l'enseignement des langues ces syst&#232;mes de gestion de contenu (CMS) favorisent la communication r&#233;elle, le travail collaboratif entre les enseignants et les &#233;tudiants et le d&#233;veloppement de contacts interculturels. Les blogs du Campus FLE actualisent plusieurs exp&#233;riences &#224; la recherche de la conjonction entre les pratiques langagi&#232;res (compr&#233;hension et production (...)

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&lt;a href="https://www.agoravox.fr/tribune-libre/" rel="directory"&gt;Tribune Libre&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Une histoire audio/vid&#233;o de la litt&#233;rature fran&#231;aise </title>
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		<dc:date>2006-05-31T08:36:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mtflenet</dc:creator>



		<description>Le projet de recherche FLENET - Universit&#233; de Le&#243;n vient de mettre en ligne le dossier Audio - Vid&#233;o Litt&#233;rature qui repr&#233;sente une authentique base de donn&#233;es audio et vid&#233;o ouverte sur la toile pour les sp&#233;cialistes ou les amateurs de la litt&#233;rature fran&#231;aise. Depuis quelques ann&#233;es, l'essor de documents audio et vid&#233;o sur Internet permet d'&#233;couter ou regarder des ressources d'un important int&#233;r&#234;t p&#233;dagogique pour les &#233;tudiants ou les enseignants de fran&#231;ais langue (...)

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		<title>Les weblogs dans le Campus virtuel</title>
		<link>https://www.agoravox.fr/actualites/medias/article/les-weblogs-dans-le-campus-virtuel-9800</link>
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		<dc:date>2006-05-19T08:18:41Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mtflenet</dc:creator>



		<description>L'essor des nouvelles technologies de l'information et de la communication a favoris&#233; de nombreuses applications dans le monde de l'&#233;ducation. La multiplication des ressources p&#233;dagogiques et l'arriv&#233;e de nouveaux supports et dispositifs rendent plus facile et en m&#234;me temps complexe leur int&#233;gration dans des contextes &#233;ducatifs. C'est ainsi que les weblogs peuvent &#234;tre un outil d&#233;cisif pour l'enseignement d'une langue &#233;trang&#232;re.Un blog ou carnet (...)

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