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	<title>AgoraVox le m&#233;dia citoyen</title>
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	<description>AgoraVox constitue l'une des premi&#232;res initiatives europ&#233;ennes de journalisme citoyen &#224; grande &#233;chelle compl&#232;tement gratuite. AgoraVox est une plate-forme multim&#233;dia mise &#224; la disposition de tous les citoyens qui souhaitent diffuser des informations in&#233;dites</description>
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		<title>AgoraVox le m&#233;dia citoyen</title>
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		<title>Inclusion scolaire : les preuves scientifiques d'une baisse de niveau</title>
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		<dc:date>2026-03-28T09:41:27Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dany-Jack Mercier</dc:creator>



		<description>Dans le monde merveilleux de l&amp;#39;&#233;ducation &quot;inclusive&quot;, critiquer le syst&#232;me est devenu un acte de trahison. On nous somme d&amp;#39;&#234;tre bienveillants, universels et surtout silencieux sur les d&#233;g&#226;ts collat&#233;raux. Pourtant, derri&#232;re les discours liss&#233;s des minist&#232;res et des syndicats, il y a une r&#233;alit&#233; physique, math&#233;matique et implacable : celle de la classe. Lorsqu&amp;#39;on sature une salle de profils complexes sans moyens, ce n&amp;#39;est pas seulement l&amp;#39;enseignant qui craque, (...)

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&lt;a href="https://www.agoravox.fr/actualites/societe/" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;


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		<title>Quoi, l'inclusion impacterait le r&#233;sultat des autres &#233;l&#232;ves ? On nous aurait menti ?</title>
		<link>https://www.agoravox.fr/tribune-libre/article/quoi-l-inclusion-impacterait-le-267823</link>
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		<dc:date>2026-03-27T11:40:42Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dany-Jack Mercier</dc:creator>



		<description>Tout le monde en parle, mais personne n&amp;#39;ose dire la v&#233;rit&#233; sur le terrain. Alors que l&amp;#39;inclusion scolaire est &#233;rig&#233;e en dogme ind&#233;passable, que devient le niveau global de nos classes ? Entre t&#233;moignages poignants d&amp;#39;enseignants &#224; bout de souffle et &#233;tudes am&#233;ricaines r&#233;v&#233;lant un impact direct sur les r&#233;sultats en math&#233;matiques et en lecture, il est temps de briser l&amp;#39;omerta. Et si l&amp;#39;obsession de l&amp;#39;h&#233;t&#233;rog&#233;n&#233;it&#233; totale &#233;tait l&amp;#39;une des causes majeures du naufrage de (...)

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&lt;a href="https://www.agoravox.fr/tribune-libre/" rel="directory"&gt;Tribune Libre&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Les INSPE : de la r&#233;flexion hors-sol au charabia s&#233;mantique, une mystification trissotinesque </title>
		<link>https://www.agoravox.fr/tribune-libre/article/les-inspe-de-la-reflexion-hors-sol-267577</link>
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		<dc:date>2026-03-17T11:47:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dany-Jack Mercier</dc:creator>



		<description>Il para&#238;t que pour enseigner, savoir ne suffit plus : il faut d&#233;sormais &quot;analyser ses pratiques situ&#233;es&quot; et &quot;visibiliser ses savoirs relationnels&quot;. J&amp;#39;ai re&#231;u r&#233;cemment une invitation pour un s&#233;minaire &#224; l'INSPE qui est un v&#233;ritable cas d'&#233;cole de cette d&#233;rive langagi&#232;re. Entre jargon sociologique et posture id&#233;ologique, ce texte nous rappelle que dans le monde merveilleux du p&#233;dagogisme, une r&#232;gle de trois s&amp;#39;efface devant une &quot;th&#233;orie de (...)

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	</item>
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		<title>35h fant&#244;mes et vacances rogn&#233;es : la col&#232;re des profs face au mensonge social</title>
		<link>https://www.agoravox.fr/actualites/societe/article/35h-fantomes-et-vacances-rognees-267193</link>
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		<dc:date>2026-03-02T12:15:45Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dany-Jack Mercier</dc:creator>



		<description>Dans le grand th&#233;&#226;tre des r&#233;formes sociales fran&#231;aises, il est une cat&#233;gorie de travailleurs que le temps semble avoir oubli&#233;e, ou plut&#244;t, que l&amp;#39;institution a d&#233;lib&#233;r&#233;ment laiss&#233; sur le quai : les enseignants. Alors que le pays c&#233;l&#233;brait le passage aux 39h, puis aux 35h, comme des avanc&#233;es historiques, les professeurs, eux, restaient encha&#238;n&#233;s &#224; des d&#233;crets poussi&#233;reux de 1950. On leur vante un statut privil&#233;gi&#233;, mais la r&#233;alit&#233; du terrain hurle le contraire. Entre des missions qui (...)

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&lt;a href="https://www.agoravox.fr/actualites/societe/" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;


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		<title>Harmonisation avant correction au BAC : l'inspecteur impose le silence !</title>
		<link>https://www.agoravox.fr/actualites/societe/article/harmonisation-avant-correction-au-267124</link>
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		<dc:date>2026-02-28T07:01:43Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dany-Jack Mercier</dc:creator>



		<description>Un lecteur m&amp;#39;envoie ce texte : &quot;Profil : bac avec mention en 1964, sup/sp&#233;, ing&#233;nieur. Parcours banal &#224; l'&#233;poque, mais qui ne concernait qu'une petite minorit&#233; d'une g&#233;n&#233;ration. J'avais entendu parler de la chute de niveau actuelle. Je n'avais pas suivi les &#233;tudes de mes fils qui se d&#233;brouillaient bien sans moi en S. Mais j'avais, il y a de cela 3 ans, essay&#233; de repasser un bac S &#224; la maison. J'avais trouv&#233; le niveau des &#233;preuves tout ce (...)

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	</item>
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		<title>CAPES math&#233;matiques : autopsie d'un concours en mutation &amp; statistiques de 1952 &#224; 2025</title>
		<link>https://www.agoravox.fr/actualites/societe/article/capes-mathematiques-autopsie-d-un-267051</link>
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		<dc:date>2026-02-25T12:12:36Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dany-Jack Mercier</dc:creator>



		<description>&#192; travers l'&#233;volution des postes offerts, des inscrits, des pr&#233;sents et des admis de 1952 &#224; 2025, une histoire se dessine. Celle d'un concours longtemps stable, solidement ancr&#233; dans l'exigence disciplinaire, puis progressivement transform&#233; par des r&#233;formes successives qui en ont d&#233;plac&#233; le centre de gravit&#233;. Mast&#233;risation de 2011, instabilit&#233; chronique des &#233;preuves, apparition d'un entretien de type RH, retour annonc&#233; &#224; bac+3 en 2026 : ces mutations ne sont pas de (...)

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&lt;a href="https://www.agoravox.fr/actualites/societe/" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;


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		<title>Terminale C 1970 vs terminale 2020 : autopsie d'une r&#233;gression </title>
		<link>https://www.agoravox.fr/actualites/societe/article/terminale-c-1970-vs-terminale-2020-267040</link>
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		<dc:date>2026-02-24T10:58:59Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dany-Jack Mercier</dc:creator>



		<description>En comparant le cycle complet Premi&#232;re C 1970 et Terminale C 1971 avec la Terminale sp&#233;cialit&#233; et experte 2020, un constat s'impose. Les notions fondamentales d'alg&#232;bre lin&#233;aire et d'analyse structur&#233;e, autrefois enseign&#233;es au lyc&#233;e, ont disparu. Si les probabilit&#233;s ont &#233;t&#233; maintenues, le niveau d'abstraction et la densit&#233; th&#233;orique ont diminu&#233;. La question n'est pas nostalgique. Elle est acad&#233;mique : le lyc&#233;e pr&#233;pare-t-il encore aux &#233;tudes scientifiques (...)

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&lt;a href="https://www.agoravox.fr/actualites/societe/" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;


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		<title>CAPES de math&#233;matiques : le prix cach&#233; d'un recrutement minimaliste </title>
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		<dc:date>2026-02-23T09:05:08Z</dc:date>
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		<dc:creator>Dany-Jack Mercier</dc:creator>



		<description>Peut-on interdire &#224; un &#233;l&#232;ve de partir de la conclusion pour construire une d&#233;monstration ? Cette pratique, souvent suspect&#233;e dans l'enseignement secondaire, est pourtant au c&#339;ur du travail math&#233;matique. &#192; partir de la th&#232;se d'Andr&#233; Antibi, cet article analyse ce malentendu didactique et en tire une r&#233;flexion plus large sur la formation et le recrutement des professeurs certifi&#233;s de math&#233;matiques. Car derri&#232;re une question de m&#233;thode se joue, en r&#233;alit&#233;, la qualit&#233; (...)

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&lt;a href="https://www.agoravox.fr/actualites/societe/" rel="directory"&gt;Soci&#233;t&#233;&lt;/a&gt;


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		<title>CAPES maths 2026 moins dur qu'en 2001 : le niveau a-t-il chut&#233; ?</title>
		<link>https://www.agoravox.fr/tribune-libre/article/capes-maths-2026-moins-dur-qu-en-266942</link>
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		<dc:date>2026-02-20T10:52:43Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dany-Jack Mercier</dc:creator>



		<description>Le programme des &#233;crits du CAPES externe 2001 exigeait une v&#233;ritable culture math&#233;matique universitaire : int&#233;grales multiples, g&#233;om&#233;trie diff&#233;rentielle, convergence avanc&#233;e. En 2026, le concours se limite au tronc commun de licence. Ce n'est pas un simple ajustement. C'est une baisse nette du niveau de recrutement. Or un professeur de math&#233;matiques est, dans sa classe, l'autorit&#233; qui tranche le vrai et le faux. R&#233;duire la profondeur de sa formation, c'est (...)

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&lt;a href="https://www.agoravox.fr/tribune-libre/" rel="directory"&gt;Tribune Libre&lt;/a&gt;


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		<title>Des mesures pour sauver les maths ! </title>
		<link>https://www.agoravox.fr/tribune-libre/article/des-mesures-pour-sauver-les-maths-160372</link>
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		<dc:date>2014-12-05T09:54:14Z</dc:date>
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		<dc:creator>Dany-Jack Mercier</dc:creator>



		<description>Des mesures viennent d&amp;#39;&#234;tre annonc&#233;es pour am&#233;liorer le niveau en math&#233;matiques des Fran&#231;ais, et attirer plus de jeunes vers des m&#233;tiers scientifiques ou le professorat de math&#233;matiques. C&amp;#39;est urgent. Mais o&#249; sont les bonnes id&#233;es ? Je reprends certains &#233;l&#233;ments de l'interview de Delphine Bancaud [1] annon&#231;ant des mesures pour &#171; sauver les math&#233;matiques &#187; qui n'attirent plus et retrouver quelques enseignants de maths &#224; placer rapidement devant nos enfants, pour y (...)

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&lt;a href="https://www.agoravox.fr/tribune-libre/" rel="directory"&gt;Tribune Libre&lt;/a&gt;


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