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@ Alsalyes
Une grande interrogation cependant : puisque le diagnostic ne peut être contesté, que les démolisseurs du Service public ont annoncé la couleur, pourquoi les prétendus défenseurs du Service Public d’Éducation n’élaborent-ils pas collectivement une stratégie pour faire échec à cette destruction programmée de l’École publique ? C’est tout de même sidérant !
« Des moyens, des moyens ! » brament les mêmes depuis des dizaines d’années. Même si des moyens sont nécessaires, il ne suffiront jamais à remplacer une volonté d’appliquer les règles minimales de vie sociale élémentaire dans un établissement scolaire.
Et puis est-il si difficile que ça de corriger les erreurs qui gangrènent l’enseignement et contrarient l’apprentissage de ceux qui ne baignent pas en famille dans une culture scolastique, en Français par exemple ? Paul Villach
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