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Tant qu’on n’aura pas restauré l’image de l’enseignement auprès de la population scolaire, on aura beaucoup de ifficultés à égaler des pays comme l’Inde ou la Chine, pays où le respect de la connaissance et de l’enseignant est très établi (voire exagéré).
En particulier aujourd’hui les redoublements sont très rarements efficaces, voire contre-productifs, car le redoublant ne prend pas du tout cette situation comme une deuxième chance, mais comme une année de « glande » supplémentaire, et le niveau obtenu l’année de redoublement est parfois pire que celui de la première année...
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