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En réponse à :

eric 6 février 2014 11:34

Être adepte du « genre » est donc une pathologie psychiatrique reconnue. Mais bon, il y en a d’autres.

Mais le problème ne s’arrête pas la.

CE N’EST PAS UNE THÉORIE !, On nous le répète assez.

"Une théorie est un ensemble d’explications, de notions ou d’idées sur un sujet précis, pouvant inclure des lois et des hypothèses, induites par l’accumulation de faits trouvés par l’observation ou l’expérience."

On ne peut pas raisonnablement prévoir a l’école, l’enseignement d’un domaine qui n’est pas une théorie ou ne repose pas sur une théorie.
Dans la definition même des sciences entre le fait qu’elles reposent sur des hypothèses contestables. De ce point de vue, il existe même une science historique, des théories de l’histoire.
En affirmant ne pas être une théorie, en affirmant comme on le voit dans beaucoup d’article le caractère englobant du genre ( cela ne sert a rien de le contester puisqu’on est de toute façon dedans), le genre s’affirme, en plus d’une pathologie, comme une croyance obscurantiste et non scientifique ( non contestable).

De bonnes raisons supplémentaires de refuser absolument l’introduction de ces croyances dans notre école laïque.

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