@ Oriane
Fille d’un médecin,... vous lisant, je n’avais pas oublié. Je le suis aussi, mais d’un radiologue, un intégriste allopathe...une huître fermée face à tout ce qui est « psy ». Nous nous rencontrerions, nous aurions certainement beaucoup à échanger sur nos vécus familiaux respectifs...

les parents payent et se débarrassent du problème et de leurs turpitudes sur les autres.

On peut voir les choses comme cela, mais quand des instits suggèrent à la directrice de ne pas garder l’enfant « turbulent », qu’en fait elles (ils) n’arrivent pas à maitriser pour parler concrètement, pour qu’il aille se faire voir ailleurs dans une autre école, cela ne résout rien, sauf à déplacer le problème.dans l’école d’à côté.

Mon épouse s’est toujours refusée à cela ... et ce n’est pas une question public /privé, même si l’école s’appelle Notre-Dame et qu’elle ne fait jamais de Miracles. Elle ne leurre jamais les parents, elle n’attend rien d’autre d’eux qu’ils soient partenaires, sans quoi ça ne marche pas et je vous (t’) assure que pour le coup ... elle en reçoit parfois des vraiment désespérés qui ne savent plus à quel saint se vouer, et incapables d’autorité sur leur progéniture.

Ce n’est pas une question public /privé, elle s’entend parfaitement bien avec les directrices des 4 écoles publiques maternelles/primaires qu’elle rencontre chaque année à la mairie, et avec lesquelles elle échange régulièrement des informations sur les enfants car les transfuges vont dans les deux sens, public <-> privé, au gré des parents qui pensent que cela marchera mieux en déplaçant le problème. Ce qui est très rarement le cas.

Tout ça, pour dire que suggérer aux parents (souvent eux-mêmes très démunis face à leur progéniture incontrôlable) de les changer d’école... c’est assez facile si on voudrait jouer sur cette corde.

j’ai un autre avis sur certaines pathologies comme les TDAH.

Je suggère quand même de voir ces vidéos si tu ne les connais pas, elles sont très sympa, 2 fois 1/4 h.
Pour tous les enfants « différents »... la France c’est pas Top !!! en Belgique et au Canada ils sont bien plus en avance, et n’attendent pas la manne d’un ministère avant de prendre des initiatives carrément citoyennes, personnelles, qui sont fécondes comme tu pourras le constater par toi-même, car c’est un exemple parmi d’autres.
Faudrait peut-être aussi que dans les mentalités les gens (enseignants comme parents) arrêtent de s’en remettre à la puissance publique pour tout et n’importe quoi. Ils pourraient être eux-mêmes les moteurs d’actions innovantes ...

Si les Montessori ne sont pas à la portée du premier quidam, mettre tes enfants dans une école belge spécialisée ou au Canada ce n’est pas facile non plus...