@Harry Stotte

 bonjour, suivant l’école de Fernand Pelloutier. pour comprendre le monde il ne faut pas se fixer des interdits, car tout ce qui existe à une raison d’être sinon la (ce que chacun veut) ne l’aurait pas retenu comme réalisable, même si nous ne pouvons pas toujours en comprendre les raisons.

ex : Daesh, n’est pas tombé du ciel de manière spontané, l’on ne peut pas aimer ses options, y être opposé, vouloir sa destruction, si l’on ne cherche pas à comprendre, il y en aura forcément d’autres car les événements qui l’on généré se réorganisent sous d’autres paradigmes puisque ceux qui ’l’ont enfanté ne sont plus saisissables car ils n’existent plus, si ce n’est dans notre mémoire et les traces historiques que nous pouvons interpréter.
l’exemple que je prends souvent est le développement du fascisme, il progresse dans le monde et particulièrement en Europe et plus précisément chez nous. si pour juger de cette évolution nous nous référons aux événements qui l’on fait émergé de 1929 à 1945 nous avons tout faux.
la recherche de l’être salvateur ou comme nous disons aujourd’hui l’homme fort sont de la même essence fascisante, mais le paradigme n’est pas le même, si bien que les citoyens ne se rendent pas compte qu’il entre dans la fascisation, etc., il en est de même pour la dictature. vivre dans des emplois ou le possédant dispose du fait du prince, nous fait inévitablement accepter que dans toutes choses il faut un chef autoritaire et nous n’allons pas vers les apprentissages qui sans remettre en cause le libéralisme permet la collaboration, la participation etc.
Emmanuel Todd à fait la démonstration par une étude des composantes familiales, que leurs modalités structurelles, favorisé les choix politiques des différents pays du monde. bien sur il ne s’agit pas de droite ou de gauche, mais d’individualisme ou de communautarisme, à ne pas prendre dans leurs acceptions négative. j’ai écris un essai ou je dis qu’il faut rémunérer les hommes pour qu’ils aillent apprendre car seul ils ne feront pas la démarche. Ce constat est celui d’un échec, quand notre existence ne dépend que des savoirs cumulés et que les hommes se refusent a l’aller apprendre, préférant les balivernes idéologiques sur lesquelles l’on se répand.
il y a une raisons à cela, s’y pencher, comprendre exige du temps et de l’enseignement sans réserve.
http://ddacoudre.over-blog.com/55c7d999-e91f.html.
https://www.youtube.com/watch?v=yUMGHeLoLbA
cordialement.