Pour suggérer une image intuitive du distingo suggéré entre a) et b) , transposons la question dans le cas de la question du nucléaire militaire.
Sur le plan utilitariste, force est de se rendre compte de la propriété asymétrique de l’arme nucléaire : même un ’petit pays’, partant de connaissances et compétences relativement peu développées, arrive à entrer dans ’la cour des grands’ dans le ’jeu’ du MAD (Mutual Assured Destruction)
Pour ce est qui est du b), si l’on reconnaît une valeur de discipline scientifique aux efforts engagés pour maîtriser ce nucléaire militaire, la question peut faire débat de savoir si cette discipline ouvre les mêmes potentialité d’ouverture d’esprit indépendamment de l’histoire, de l’épistémologie locale, et du mode d’acquisition des produits technologiques obtenus