@Luc-Laurent Salvador
Bonjour,

Echec scolaire ? ou bien réussite collective à tout prix ?
Que n’a t-on pas lu ou entendu sur ce système, destiné initialement à faire disparaître les « élites » au profit d’un ensemble. Avec cette idéologie fallacieuse que les meilleurs doivent entraîner les plus faibles dans une sorte d’harmonie bienveillante.

Curieusement ce système a été mis en place par des « élites », c’est étrange de vouloir scier la branche sur laquelle ont est assis.

Ne pas admettre que dans une société tout le monde n’est pas égal, surtout sur le plan « de la réussite scolaire » est une hérésie sans nom, c’est de la pure idéologie, ayant entraîné nombre de réformes incalculable sur la méthode. 
Il fallait au nom de cette idéologie briser le cercle, en commençant par les « notations » stigmatisantes, pour les remplacer par des éléments finalement tout aussi significatifs finalement, puis les grands principes de l’épanouissement individuel, abolissant sournoisement les contraintes réelles, les limites qui demeure et demeureront.

Apprendre n’est pas aisé, certain le font facilement, d’autres non et il faut l’accepter, apprendre est une chose que l’on fait toute sa vie avec plus ou moins de bonheur.
Il existera toujours une sorte de jalousie entre ceux qui « réussissent » et les autres.

Et d’abord, c’est quoi les canons de la « réussite » finalement ? 
Un ensemble de valeurs fixées par des individus « élites » pendant cinq ans ?

Vouloir à tout prix une sorte d’uniformisation globale de l’individu tient plus du roman d’anticipation qu’autre chose. Vouloir gommer à tout prix et dès l’école les différences, nous donne ce que l’ont à aujourd’hui. 

C’est fou comment parfois l’humain au nom de grands principes, cherche à tout prix, à briser quelque chose qui à toujours fonctionné, certes avec des inégalités, mais qui était très fonctionnel. Ne nous étonnons pas aujourd’hui des problèmes du monde de l’enseignement.