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En réponse à :


claude claude 28 juin 2007 22:11

@ anny et à paul,

merci pour l’article et votre intervention.

ma fille a 18 ans, et passe son bac, mais lorsqu’elle était au collège j’ai été désarconnée et déconcertée par le nouveau codage de la grammaire. les formules étaient devenues alambiquées et difficiles à retenir. les analyses grammaticales devaient presque se faire, glossaire en main.

apprendre à construire correctement une phrase avec tout ce galimatia alambiqué relève de la haute voltige. résultat : ma fille ne sait toujours pas quand les verbes du 1° groupe se terminent en « er », « é,ée », « ait », « ez »... heureusemnt que cette année, elle a philo, car l’en dernier elle caracollait joyeusement avec plus de 80 fautes dans sa copie : celle-ci était devenue violette suite à la correction !!!

j’ai constaté qu’entre mes 2 enfants, 26 et 18 ans, l’enseignement du français (et ce n’est pas de la faute des profs, qui souvent essayent d’allumer la flamme de la curiosité chez leurs élèves) s’était bigrement appauvri, et il est des mots qu’actuellement, ma fille ne connais pas, alors qu’ils sont usités par son frère.

j’espère que l’on va revenir au bon vieux « b,a-ba » et nos compléments d’objets directs de nos grands pères .

euh... smiley puis-je demander : qu’est-ce une « reprise anaphorique » ?


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