En réponse à :
Je suis entièrement d’accord avec l’article concernant la critique acerbe de l’utilisation abusive des notes. Elles sont moins destinées à permettre une évaluation objective de l’élève qu’à lui exprimer sa relation ambigüe avec l’enseignant. Le fait de dévoiler une note devant l’ensemble des camarades devenus au fil des jours des concurrents, des adversaires sinon des privilégiés auprès du corps enseignant risque de plonger l’apprenti étudiant dans une spirale de défaite, de honte de soi, sinon de mépris capable à chaque instant de se transformer en haine de soi. C’est l’équivalent d’une destruction ou auto-destruction programmée qui ne sert en rien à l’épanouissement de l’enfant et de l’adolescent qui craint d’y perdre l’estime et pire l’amour de ses parents qui ont tant investi pour son développement. Cette politique ne peut que mener à l’échec. On se demande quelles sont les compétences et qualifications des autorités ministérielles compétentes pour se livrer à des déclarations aussi banales et conservatrices que « les notes ont toujours existé » ce qui ne signifie rien car le passé ne justifie jamais le futur.
Ajouter une réaction
Pour réagir, identifiez-vous avec votre login / mot de passe, en haut à droite de cette page
Si vous n'avez pas de login / mot de passe, vous devez vous inscrire ici.
FAIRE UN DON
Articles les plus lus
- Nos élites se délitent
- Météo d’avril : tous les excès sont permis
- Netanyahou : de l’épuration ethnique aux dérives génocidaires
- Le Lyon-Turin ne sera pas
- Pauvres motards !
- Hospitalisation : un témoignage
- Un combat naval devient de plus en plus probable, selon un contre-amiral français
- « Ferme ta gueule... Fuck history »
- L’Ukraine n’est pas l’Europe
- Nourri aux mamelles maçonniques
Agoravox utilise les technologies du logiciel libre : SPIP, Apache, Ubuntu, PHP, MySQL, CKEditor.
Site hébergé par la Fondation Agoravox
A propos / Contact / Mentions légales / Cookies et données personnelles / Charte de modération