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La science pour tous, c’est ce que défendent les enseignants chaque jour en développant une démarche expérimentale. Mais cette démarche demande du temps et les nouveaux programmes viennent de nous le réduire.
Oui, les élèves sont passionnés par le monde qui les entoure, oui, ils veulent le comprendre et expliquer ce qu’ils trouvent. C’est un vaste chantier qui a été ouvert par "la main à la pâte". Il ne faudrait pas que toutes ces avancées soient stoppées.
Monsieur le Ministre, donnez nous du temps !
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