Adrien Ferro

• Le premier logiciel éducatif français de simulation en Logo graphique « Le seigneur des nuages » pour Nanoréseau et MO5 (1985)
• Les premières utilisations de l’EAO (enseignement assisté par ordinateur) sur Nanoréseau, en APP (1986)
• Les premières expériences de FOAD avec minitel, pour un réseau de 25 APP de la région Rhône-Alpes (1987)
• Les actions expérimentales d’apprentissage cognitif en APP par les TIC (Ateliers de raisonnement logique informatisé, atelier Espace, atelier d’Evaluation) en Ile de France (1991)
• Les premières expériences d’utilisation de la Cité des Sciences et de l’Industrie comme lieu de ressources multimédia pour les jeunes adultes en préqualification (1995)
• L’expertise technique, en accompagnement de dossiers FOAD ou en expertise d’évaluation avant et après leur réalisation, pour différents ministères et le FSE (2000-2004)

A la suite d’une expertise pédagogique et technique développée par quinze ans de pratique en organismes de formation, notamment auprès de publics de bas niveaux de qualification, et après un passage par la Cité des Sciences et de l’Industrie en tant que coordonnateur de formation et médiateur scientifique pour l’exposition "Nouvelles images, nouveaux réseaux", je me suis orienté vers la formation de formateurs et le consulting auprès des organismes de formation, des institutions et des entreprises, d’abord en tant que consultant senior chez Algora et depuis 2005 avec l’appui de Links Conseil.

Résolument engagé dans la réflexion sur les usages des nouvelles technologies dans le développement de la démocratie et la citoyenneté, je suis également membre de l’association Ars Idustrialis, association internationale pour une politique industrielle de l’esprit (voir ma page sur le site de l’association, ici). Je suis également responsable bénévole sectoriel "Consommation et formation à distance" pour la CLCV (Consommation Logement Cadre de Vie) et membre du Comité mondial pour l’éducation et la formation tout au long de la vie.

Mon obsession : voir grand, faire petit !

Attaché à l’évolution en douceur de la formation et de l’accompagnement à l’auto-formation dans notre contexte dit « post-moderne » et très sensible aux nouvelles formes d’organisation du travail, je suis depuis des années le chantre de la simplicité de l’outillage et de son utilisation, dans une évolution constante et accompagnées des pratiques.

Je développe dans mes pratiques, dans mes articles, dans mes conférences, une intelligence pédagogique et une pensée/action de la mise à distance simplifiée de la formation, adaptée à la fois à la nécessité du changement, à la résistance inhérente aux changements, au développement des technologies du Web tout public et au développement d’une société cognitive, où l’acquisition informelle du savoir est en passe de dépasser, dans la formation « tout au long de la vie », les dispositifs d’acquisition formelle.

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