CHALOT

Je suis d’accord avec ce texte que je trouve complet et fouillé.
Oui les français souhaitent être propriétaires sauf qu’avec les prix actuels notamment à cause du terrain et la situation économique beaucoup de nouveaux propriétaires qui arrivent à leur objectif se retrouvent à se serrer la ceinture, voire à se retrouver surendettés.

Jean ! Pas toi, tu n’ignores pas que parfois le débat peut porter sur une ou deux phrases : ce fut le cas ici.
C’est un peu comme dans le syndicat.

Désolé Ruut mais au DAL je ne sais pas s’il y a un seul adhérent au PS

Ce n’est pas facile de faire un texte à deux, c’est la deuxième fois que je le fais sur Agoravox mais c’est intéressant.

Communiqué de la fédération Sud-Education du 31 janvier 2015

Publié le samedi 31 janvier 2015 sur http://www.sudeducation.org/Non-un-enfant-de-8-ans-ne-peut-pas.html

Huit ans. C’est l’âge d’un enfant convoqué au commissariat et entendu le 28 janvier par la police niçoise pour « apologie du terrorisme » au titre de propos tenus en classe.

Quels que soient les mots qu’a pu prononcer cet enfant, il est ahurissant de voir que l’institution y répond par une judiciarisation totalement disproportionnée.

Témoignant d’une vision policière de l’éducation, la ministre de l’Éducation nationale elle-même a soutenu publiquement cette manière de faire déclarant : « Je le dis avec force, non seulement cette équipe a bien fait de se comporter ainsi, mais son travail de suivi, et pédagogique et social, est une œuvre utile et je l’en remercie. »

Le 14 janvier, à l’Assemblée nationale, la ministre avait par ailleurs déjà fustigé les « trop nombreux questionnements » et les « questions insupportables » de certains élèves.

Notre conception de l’éducation est à l’opposé de ces postures autoritaires et répressives. Bien sûr que les échanges avec les élèves peuvent être difficiles, mais nous continuons de préférer y répondre par l’échange collectif et coopératif, le développement de l’esprit critique, la construction patiente d’une pensée autonome chez les élèves, la conviction et le raisonnement.

Cette escalade dans l’embrigadement de l’école publique doit maintenant cesser  [1]

http://www.familles-laiques-de-vaux-le-penil.fr/2015/02/la-carte-scolaire.html