galax

Un témoignage accablant. Un de plus mais qui ne changera pas l’opinion des gens qui considèrent qu’enseigner est une sinécure. Et il y en a beaucoup dans notre pays. Comment déconstruire le fantasme immuable des vacances longues, du peu d’heures de cours, et des cours préparés à vie ?Je ne trouve aucune réponse.

En supposant la situation idéale du mécanicien qui aurait exactement les mêmes réparations à faire pendant 40 ans, il deviendrait certes plus performant. Mais irait-on jusqu’à penser que celui-ci se la coule douce ? NON bien-sûr. Et d’ailleurs, même dans cette situation qui n’existe pas, il faudrait sortir les outils,réparer,s’adapter aux nouveaux véhicules et réaliser les multiples autres tâches qui incombent au travail du mécanicien(et dont je ne peux parler puisque je ne fais pas ce métier !) En supposant la situation idéale du prof qui aurait exactement les mêmes niveaux de classes et les mêmes programmes pendant 40 ans, il serait certes plus performant. Mais irait-on penser que celui-ci se la coule douce ? Eh bien OUI. Et pourtant, même dans cette situation qui n’existe pas, il faudrait réexpliquer à des élèves différents,redéployer de l’énergie, corriger des copies, adapter la progression à un nouveau calendrier, travailler avec les nouveaux collègues et surtout, s’investir dans tout ce qui n’est pas de la préparation de cours : rencontres élèves/CPE/parents/médecin scolaire, conseils,réunions d’information aux familles,bulletins,LSU,animations extra scolaires,organisation examens blancs...........

Cette situation n’existe pas comme je vous le disais. Un professeur change de niveaux d’enseignement plusieurs fois dans une carrière, il s’adapte à maintes réformes ministérielles et connait de nombreuses modifications de programmes, sans compter toutes les évolutions internes à un établissement...

comme partout finalement ! Eh oui, comme partout. Et il y a même des observateurs qui affirment que le métier d’enseignant fait partie des professions les plus concernées par une remise en question permanente...

...les fous ! se disent certains.

Et lorsqu’il y a une petite éclaircie, le professeur saute sur l’occasion pour avancer la conception d’un nouveau cours(ce que tant de gens imaginent qu’il peut faire à loisir !)

Il faut réactualiser la vision du travail de l’enseignant. C’EST URGENT.