Wàng

La politique linguistique de l’UE, c’est ni plus ni moins que la politique linguistique classiquissime des états coloniaux multilingues. En ce qui concerne les langues #nationales#, la #promotion# officielle, selon les termes volontairement vagues qui ont vocation à être fixés ultérieurement par la loi, associée à une non intervention pratique. Et du côté de la langue officielle, la perpétuation des pratiques coloniales, c’est à dire que la langue haute est la seule et unique langue à être utilisée dans les administrations, l’armée, les publications scientifiques, le commerce, l’éducation, etc.

http://www.tlfq.ulaval.ca/axl/afrique/afracc.htm (je vous laisse apprécier le modèle)

Pour paraphraser Orwell :

# La liberté, c’est l’esclavage. #

# La guerre, c’est la paix. #

# Le multilinguisme, c’est l’anglais pour tous. #

http://www.dailymotion.com/video/x1girv_la-quatrieme-dimension_fun 

Et le luxembourgeois (francique mosellan)...sans parler des langues régionales frontalières (wallon, picard, suisse alémanique, franco-provençal, etc).

Reductio ad hitlerum...quelle finesse ! 

//En matière de guerre des langues, il n’y a pas d’armistice, et les dernières zones d’influence du français - Vietnam, Liban, Maroc, Tunisie, Algérie, Afrique noire

Bonjour Krokodilo,

je ne suis pas sûr qu’il y ait quelque chose de commun entre la situation d’un pays comme la Tunisie où le trilinguisme arabe dialectal/arabe classique/français est généralisé (enseignement, média, administrations) avec celle d’un pays comme le Vietnam où la pratique du français n’est plus qu’un souvenir. ;) Israël a bien des égards est un pays plus digne d’appartenir à la francophonie que le Viet Nam, mais c’est impossible pour des raisons politiques. ;)

Du reste la Tunisie n’a pas vraiment besoin d’importer des professeurs de français, et à la différence de l’Algérie qui a arabisé tout le cursus scolaire (en important des profs d’Arabe coranique égyptien, souvent membres de la confrérie des frères musulmans), en combattant férocement le français (et le bèrbère), l’enseignement dans les écoles tunisiennes reste bilingue arabe/français partir de l’âge de 9 ans.

Enfin l’anglais est déjà obligatoire en Tunisie et son enseignement commence à l’âge de 13 ans, mais elle reste une langue étrangère dans ce pays...

L’Europe telle qu’elle se construit, dans la dogmatique multilinguiste (négation de son histoire, de ses racines, déficit démocratique, atteintes à la liberté d’expression, tout anglais, négation des spécificités culturelles et linguistiques des peuples qui la composent) est une utopie dangereuse qui finira par s’effondrer. Le plus tôt sera le mieux, en attendant, une attitude constructive peut être de voter EDE aux prochaines élections même si cela ne pourra résoudre tous les problèmes...