Bel hommage à Raymond Devos ; mise en relief de la problème des langues. Cependant...

- > L’esperanto, facile d’apprentissage et d’utilisation, n’a pas eu cette chance par son côté artificiel.

Toute langue est un produit de l’esprit humain, toute langue est donc artificielle. Mais ce n’est pas son côté « artificiel » qui empêche l’adoption de l’espéranto. Les langues sont des outils de domination là où les armes ne sont pas utilisées. En 1921, quand l’espéranto a été proposé comme langue de travail à la société de Nations, c’est la France dont la langue dominait avait tout fait pour que l’espéranto ne soit pas adopté. En 1922, le circulaire interdisant toute propagande en faveur de l’espéranto :

"(...) Je crois aujourd’hui devoir appeler votre attention sur les dangers que l’enseignement de l’Espéranto me parait présenter dans les circonstances que nous traversons. Il serait fâcheux que l’éducation à base de culture latine que nous défendons puisse être amoindrie par le développement d’une langue artificielle qui séduit par sa facilité. Le français sera toujours la langue de la civilisation et, en même temps, le meilleur moyen de divulguer une littérature incomparable et de servir à l’expansion de la pensée française. (...)

Aussi bien, les dangers de l’espéranto semblent s’être accrus depuis ces derniers temps. Des organisations internationales, qui ont leur siège à l’étranger, s’efforcent de dévevelopper les relations entre les groupes espérantistes des divers pays. (...) Ces groupements visent surtout l’esprit latin et, en particulier, le génie français.

(...) Pour ces diverses raisons, je vous prie d’attirer l’attention des parents et des élèves des établissements qui sont placés sous votre autorité sur la propagande espérantiste. (...) Je vous prie également d’avertir les professeurs et les maîtres d’avoir à s’abstenir de toute propagande espérantiste auprès de leurs élèves. Vous inviterez les chefs d’établissements à refuser d’une manière absolue le prêt des locaux de leurs établissements à des Associations ou des organisations qui s’en serviraient pour organiser des cours ou des conférences se rapportant à l’espéranto."

Voir les documents ici : http://fr.nitobe.info/esplorado/index.php