Si quelqu’un a compris quelque chose, qu’il me le fasse savoir. Les « technocrates » de l’enseignement, les « scientifiques » de la pédagogie n’ont rien à faire dans les IUFM qui ne sont pas des laboratoires. On confond trop souvent « apprentissage des méthodes » avec « expérimentation des méthodes. » Les élèves ne sont pas des cobayes.