Cet article me semble très bien écrit, et l’analyse me parait pertinente, compte tenu du fait que je ne suis pas un enseignant compétent, je tiens à le préciser.
D’ailleurs combien y a-t-il d’enseignants vraiment compétents et motivés dans ce pays ? Si je me réfère à ma propre scolarité j’en trouve un petit 10% : en gros 1 à 2 par an tout au plus (et ceci de la maternelle à l’université) .
Si je me réfère à l’expérience vécue au travers de la scolarité de nos enfants (trois garçons plutôt intelligents, créatifs et vifs d’esprit) on n’a pas fait mieux à l’éducation nationale ces dernières années.
Pourquoi ces enseignants seraient ils si peu compétents en majorité ? Manque de formation ? d’où découlerait un manque de motivation ? Incompétence généralisée de l’administration de l’éducation nationale ( le fameux Mammouth - dire que nos ancêtres arrivaient , eux à le passer à la casserole)
Si de plus on ajoute la scolarité désormais payante à tous les niveaux, les emplois du temps débiles et surchargés, et le poids du savoir que nos petits doivent se colleter au quotidien pour bien les motiver à en baver toute leur vie, j’en viens à me poser cette question :
Nos dirigeants considèrent ils que l’école, donc l’instruction des masses, est encore utile , voire nécessaire ?
En effet, a-t-on vraiment besoin que l’ensemble de la population sache encore lire, écrire, compter et ...penser ?
L’économie et le peu d’industrie, hyper automatisée et informatisée, qui reste dans ce pays a principalement besoin de quelques cadres et une poignée d’ouvrier qualifiés, que l’on peu trouver, même avec un système scolaire complètement pourri, parmi les 10 à 15 % qui passent le Bac qu’il soit général ou pro et qui sont capable d’aller au delà.
Alors pourquoi aurait-on encore besoin de se préoccuper de former les autres...
Peut-être avez vous vu il y a de nombreuses année un film documentaire dont le titre était : « Votre enfant m’intéresse ».
Ce film expliquait , de manière assez tendancieuse plutôt gauchiste , j’en conviens, pourquoi et comment l’instruction de masse avait été développée et rendue obligatoire à la fin du 19ème siècle.
L’industrie et l’économie avait à l’époque besoin de développer en masse de nouvelle compétences pour évoluer.
Si nous avons toujours besoin de compétences toujours plus pointues aujourd’hui, nous n’avons plus besoin de former la masse.
Je reste persuadé que nos dirigeants ( économiques et politiques) sont bien conscients de cela. La formation de masse étant coûteuse, pourquoi irait -on jeter l’argent par les fenêtres ?
Il est pour eux plus efficace et moins cher de combler le déficit de main d’oeuvre qualifié en sortie de Bac ou BTS, en allant chercher les quelques uns qui pour une raison ou une autre n’ont pas suivi un parcours scolaire efficace et suivront des formations professionnelles au cours de leur vie active.
J’espère que la masse d’enseignant aux compétences limitées, voire absentes, ne s’offusqueront pas de mes commentaires (bien que je l’espère un peu quand même, mais par pure vengeance perverse personnelle sur le corps enseignant que j’ai du subir toute ma scolarité) .
Mesdames et Messieurs vous n’êtes pas réellement responsable de la situation, parce que finalement, pourquoi vous former correctement, vous, si l’on ne cherche pas à former correctement la masse des élèves.
allez bon courage quand même, tout n’est pas perdu, n’oubliez pas que vous formez aujourd’hui les élites de demain. Faites leur passer le message. On ne sait jamais peut être s’en souviendront-ils quand il feront des promesses électorales à nos petits enfants.
Candido Trizzio
PS : je tiens quand même à rendre hommage au quelques instits et profs qui dont la présence m’a permis de sauver le peu d’intelligence que les autres cherchait à étouffer.