Trizzio

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5 moyens avérés de se discréditer en ligne auprès de ses employeurs potentiels

Trizzio 22 septembre 2013 14:05

alors là franchement , rien à faire de Facebook, tweeter et autres réseaux à la noix parfaitement inutiles. Je me moque totalement de la vie privée des uns et des autres, à moins qu’ils ne me fassent la faveur et l’honneur de m’inviter à la partager.

j’ai eu à recruter une douzaine de personnes ces dernières années et je suis arrivé à la conclusion suivante : il faut d’abord s’assurer qu’un (ou une) Bac +2 ou plus, sait lire écrire et compter...et cerise sur le gâteau possède un minimum de culture générale.
Je ne parle pas de culture à 2 balles pour participer au jeux télévisés, non juste un peu de culture qui permet de réfléchir et d’avoir une certaine ouverture d’esprit permettant de s’adapter à ses collègues et à ses fonctions.
eh ben je peux vous assurer que c’est pas gagné. Alors en dessous de Bac + quelque chose je suis effaré du marasme intellectuel de mes concitoyens.
Donc , conclusion, les candidats peuvent toujours montre leur c... sur facebook, s’ils sont capable d’assurer leurs fonctions. Et puis finalement vaut il mieux recruter des candidats qui s’exhibent sur les réseaux sociaux ou prendre le risque de recruter des introvertis mateurs qui vous mettront une ambiance pourrie au boulot ?
Je n’ai pas la réponse, mais j’ai une petite préférence pour les frondeurs...

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Les collégiens en ont déjà plein le dos

Trizzio 17 septembre 2013 04:31

Pour autant que j’ai pu le constater lors de quelques voyages et rencontres l’élitisme est de mise dans tous les pays dits « développés ». (pour ma part je reste prudent sur le qualificatif « développé », et plus précisément encore quand je regarde notre système scolaire ).

Je reste convaincu qu’il n’y a pas de mauvais élèves et qu’il n’y a que de mauvais maîtres.
Pour ma part je n’ai fait que subir ce système jusqu’à ce que je me révolte et en sorte pour me former moi-même.
Eh oui ! un ou deux instits compétents et des parents vigilants m’ont appris les uns à écrire , les autres à penser. C’est donc tout naturellement que j’ai trouvé le chemin des bibliothèques, ce qui à résolu le problème des manuels à porter puisque je pouvais consulter tout le savoir du monde sans avoir à le transporter...voire même sans avoir à transporter de cahiers ou classeurs puisque ces mêmes connaissances était disponibles à la bibliothèque, jour après jour. Alors maintenant qu’on a internet....waouh ! on se prendrait pour Faust si on ne se retenait pas. Sauf que là, le diable y est vraiment et qu’il faut apprendre à discerner le bon vin de la lie.
Je crois sincèrement qu’il faut se révolter , tous, contre cette instruction bas de gamme et donner à chacun la chance de pouvoir évoluer selon ses moyens ( ben oui, on est tous égaux devant la loi mais pas devant la nature malheureusement). Attention je parle bien d’instruction et non d’éducation, qui devrait rester majoritairement le rôle des parents. L’éducation commence à la maison, l’école ne doit être qu’un relais sur ce point.
Pour en revenir aux manuels scolaires je me souviens bien de ne les avoir quasiment jamais utilisés pendant ma scolarité. Mais en effet , on nous demandait quand même de les apporter...
Visiblement ça continue aujourd’hui. Et comme ci-dessus je vous parle d’un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaitre, je me dis que nous évoluons beaucoup moins vite que nos égos et notre narcissisme voudraient nous le faire croire. Franchement , j’ai à la fois peur et pitié pour nos enfants devant un tel immobilisme.
Il y a quelques années certains politiciens souhaitaient « dégraisser le mammouth ». Je crois qu’il faut l’abattre, l’empailler et le mettre au musée comme exemple de ce qu’il ne faut pas reproduire.
Mais pour cela il va falloir un peu de courage, il va falloir admettre pour certains qu’ils ne sont pas de bon profs, qu’ils se mettent en question et se forment vraiment ( y compris en dehors de heures de cours). Il faudra aussi que bon nombre d’employés (j’inclus les cadres évidemment) des rectorats et du ministère acceptent l’idée qu’ils sont membres et parties d’une mission d’équipe. Il devront aussi accepter qu’un employé ou cadre administratif ( de haut ou bas étage) de l’éducation nationale qui freine des quatre fers pour faire avancer un dossier devient à lui ( ou elle, respectons la parité) seul un obstacle à l’instruction de dizaines voire centaines d’élèves.
Enfin, pour ce qui concerne les écoles privées, je reste sceptique sur leur réelle efficacité,
dans la mesure ou la plupart d’entre elles sont sous contrat avec l’état, elles utilisent a peu près les mêmes méthodes.
a bientot

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Les collégiens en ont déjà plein le dos

Trizzio 15 septembre 2013 10:01

Cet article me semble très bien écrit, et l’analyse me parait pertinente, compte tenu du fait que je ne suis pas un enseignant compétent, je tiens à le préciser.

D’ailleurs combien y a-t-il d’enseignants vraiment compétents et motivés dans ce pays ? Si je me réfère à ma propre scolarité j’en trouve un petit 10% : en gros 1 à 2 par an tout au plus (et ceci de la maternelle à l’université) .
Si je me réfère à l’expérience vécue au travers de la scolarité de nos enfants (trois garçons plutôt intelligents, créatifs et vifs d’esprit) on n’a pas fait mieux à l’éducation nationale ces dernières années.
Pourquoi ces enseignants seraient ils si peu compétents en majorité ? Manque de formation ? d’où découlerait un manque de motivation ? Incompétence généralisée de l’administration de l’éducation nationale ( le fameux Mammouth - dire que nos ancêtres arrivaient , eux à le passer à la casserole)
Si de plus on ajoute la scolarité désormais payante à tous les niveaux, les emplois du temps débiles et surchargés, et le poids du savoir que nos petits doivent se colleter au quotidien pour bien les motiver à en baver toute leur vie, j’en viens à me poser cette question :
Nos dirigeants considèrent ils que l’école, donc l’instruction des masses, est encore utile , voire nécessaire ?
En effet, a-t-on vraiment besoin que l’ensemble de la population sache encore lire, écrire, compter et ...penser ?
L’économie et le peu d’industrie, hyper automatisée et informatisée, qui reste dans ce pays a principalement besoin de quelques cadres et une poignée d’ouvrier qualifiés, que l’on peu trouver, même avec un système scolaire complètement pourri, parmi les 10 à 15 % qui passent le Bac qu’il soit général ou pro et qui sont capable d’aller au delà.
Alors pourquoi aurait-on encore besoin de se préoccuper de former les autres...
Peut-être avez vous vu il y a de nombreuses année un film documentaire dont le titre était : « Votre enfant m’intéresse ».
Ce film expliquait , de manière assez tendancieuse plutôt gauchiste , j’en conviens, pourquoi et comment l’instruction de masse avait été développée et rendue obligatoire à la fin du 19ème siècle.
L’industrie et l’économie avait à l’époque besoin de développer en masse de nouvelle compétences pour évoluer.
Si nous avons toujours besoin de compétences toujours plus pointues aujourd’hui, nous n’avons plus besoin de former la masse.
Je reste persuadé que nos dirigeants ( économiques et politiques) sont bien conscients de cela. La formation de masse étant coûteuse, pourquoi irait -on jeter l’argent par les fenêtres ?

Il est pour eux plus efficace et moins cher de combler le déficit de main d’oeuvre qualifié en sortie de Bac ou BTS, en allant chercher les quelques uns qui pour une raison ou une autre n’ont pas suivi un parcours scolaire efficace et suivront des formations professionnelles au cours de leur vie active.

J’espère que la masse d’enseignant aux compétences limitées, voire absentes, ne s’offusqueront pas de mes commentaires (bien que je l’espère un peu quand même, mais par pure vengeance perverse personnelle sur le corps enseignant que j’ai du subir toute ma scolarité) .
Mesdames et Messieurs vous n’êtes pas réellement responsable de la situation, parce que finalement, pourquoi vous former correctement, vous, si l’on ne cherche pas à former correctement la masse des élèves.

allez bon courage quand même, tout n’est pas perdu, n’oubliez pas que vous formez aujourd’hui les élites de demain. Faites leur passer le message. On ne sait jamais peut être s’en souviendront-ils quand il feront des promesses électorales à nos petits enfants.
Candido Trizzio

PS : je tiens quand même à rendre hommage au quelques instits et profs qui dont la présence m’a permis de sauver le peu d’intelligence que les autres cherchait à étouffer.

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Les collégiens en ont déjà plein le dos

Trizzio 15 septembre 2013 06:24

Cet article me semble très bien écrit, et l’analyse me parait pertinente, compte tenu du fait que je ne suis pas un enseignant compétent, je tiens à le préciser.

D’ailleurs combien y a-t-il d’enseignants vraiment compétents et motivés dans ce pays ? Si je me réfère à ma propre scolarité j’en trouve un petit 10% : en gros 1 à 2 par an tout au plus (et ceci de la maternelle à l’université) .
Si je me réfère à l’expérience vécue au travers de la scolarité de nos enfants (trois garçons plutôt intelligents, créatifs et vifs d’esprit) on n’a pas fait mieux à l’éducation nationale ces dernières années.
Pourquoi ces enseignants seraient ils si peu compétents en majorité ? Manque de formation ? d’où découlerait un manque de motivation ? Incompétence généralisée de l’administration de l’éducation nationale ( le fameux Mammouth - dire que nos ancêtres arrivaient , eux à le passer à la casserole)
Si de plus on ajoute la scolarité désormais payante à tous les niveaux, les emplois du temps débiles et surchargés, et le poids du savoir que nos petits doivent se colleter au quotidien pour bien les motiver à en baver toute leur vie, j’en viens à me poser cette question :
Nos dirigeants considèrent ils que l’école, donc l’instruction des masses, est encore utile , voire nécessaire ?
En effet, a-t-on vraiment besoin que l’ensemble de la population sache encore lire, écrire, compter et ...penser ?
L’économie et le peu d’industrie, hyper automatisée et informatisée, qui reste dans ce pays a principalement besoin de quelques cadres et une poignée d’ouvrier qualifiés, que l’on peu trouver, même avec un système scolaire complètement pourri, parmi les 10 à 15 % qui passent le Bac qu’il soit général ou pro et qui sont capable d’aller au delà.
Alors pourquoi aurait-on encore besoin de se préoccuper de former les autres...
Peut-être avez vous vu il y a de nombreuses année un film documentaire dont le titre était : « Votre enfant m’intéresse ».
Ce film expliquait , de manière assez tendancieuse plutôt gauchiste , j’en conviens, pourquoi et comment l’instruction de masse avait été développée et rendue obligatoire à la fin du 19ème siècle.
L’industrie et l’économie avait à l’époque besoin de développer en masse de nouvelle compétences pour évoluer.
Si nous avons toujours besoin de compétences toujours plus pointues aujourd’hui, nous n’avons plus besoin de former la masse.
Je reste persuadé que nos dirigeants ( économiques et politiques) sont bien conscients de cela. La formation de masse étant coûteuse, pourquoi irait -on jeter l’argent par les fenêtres ?

Il est pour eux plus efficace et moins cher de combler le déficit de main d’oeuvre qualifié en sortie de Bac ou BTS, en allant chercher les quelques uns qui pour une raison ou une autre n’ont pas suivi un parcours scolaire efficace et suivront des formations professionnelles au cours de leur vie active.

J’espère que la masse d’enseignant aux compétences limitées, voire absentes, ne s’offusqueront pas de mes commentaires (bien que je l’espère un peu quand même, mais par pure vengeance perverse personnelle sur le corps enseignant que j’ai du subir toute ma scolarité) .
Mesdames et Messieurs vous n’êtes pas réellement responsable de la situation, parce que finalement, pourquoi vous former correctement, vous, si l’on ne cherche pas à former correctement la masse des élèves.

allez bon courage quand même, tout n’est pas perdu, n’oubliez pas que vous formez aujourd’hui les élites de demain. Faites leur passer le message. On ne sait jamais peut être s’en souviendront-ils quand il feront des promesses électorales à nos petits enfants.
Candido Trizzio

PS : je tiens quand même à rendre hommage au quelques instits et profs qui dont la présence m’a permis de sauver le peu d’intelligence que les autres cherchait à étouffer.

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