@Dany-Jack Mercier
Tu n’as pas compris ce qu’écrit @ahtupueduc !
Il n’a jamais passé 20 ans à l’EN, même si on compte ses années en tant qu’élève.
Il n’est pas à creuser beaucoup pour voir qu’il n’entrave rien à rien. Il pense qu’un intendant a fort à voir dans les résultats PISA... Notre rôle y est très modeste.
On supposera que c’est à moi que s’adressaient tes récriminations.

"L’élégance de vos propos se passe d’ailleurs de commentaire, elle illustre à merveille le niveau actuel des débats sur le sujet. « 
C’est surtout que j’y ai laissé pas d’illusions sur la nature humaine, notamment des CPE, des infirmiers/ères, des documentalistes, pardon des »professeurs documentalistes«  !, des chefs d’établissement et des enseignants.
Les gens qui viennent sans scrupule dans nos bureaux nous souhaiter un bon week-end le jeudi midi — et qui ne reprendront pas leur service avant le mardi — ne sont pas »sympas mais maladroits« , ils sont parfaitement crétins. Et nombreux.
Celles et ceux qui viennent nous déposer la pile de leurs demandes urgentes la veille des vacances, à 16 h 30 pour que ce soit réglé à la rentrée, ce sont quoi quand ils pouvaient le faire longtemps avant ? Des gens qui nous respectent ? Ou des gougnafiers ? 
 »Le « vrai travail » commence sans doute par le respect de ses interlocuteurs « 
Et ben non. Le vrai travail commence par avoir une conscience claire de ses missions, de son cadre de travail, une culture institutionnelle — qu’on demande aux agents de catégorie C d’avoir au demeurant ! Ce que n’ont pas 15 % des enseignants. Combien savent ce qu’est un Eple ? 
Le vrai travail commence par se sortir les doigts, à penser collectif. J’ai toujours appelé les enseignants des collègues. Je n’ai connu en 20 ans pas plus de 10 enseignants me considérant comme un collègue. Et je ne parle pas des profiteurs avec les véhicules de fonction, les biens des bahuts, les déclarations de frais de mission parfaitement faux...

 »Je vous laisse donc à vos certitudes et à votre amertume, qui ne font malheureusement rien avancer. « 
Se lamenter sur le sort de ces prétendues Cosette prétendument maltraitées par d’odieux Ténardier fait sans doute avancer la discussion, je suppose. La commisération sans recul critique est un atout ?
Ah ?

 @ahtupic
Tu es l’exemple même de l’échec du corps enseignant.
Mais en même, mon arrière-grand-mère disait qu’on a jamais transformé un âne en cheval de course.
Elle avait raison.
Débile tu es, débile tu restes.
 »Pour ma part, quand il vient me chercher, il me trouve. "
J’adore te voir te ridiculiser. Tu le fais avec un tel entrain !