Oui et non, du point de vue des connaissances fondamentales peut être même si je ne suis pas convaincu que la multiplications des heures de cours de français par exemple apporte beaucoup plus. Du point de vue cognitif par contre il est essentiel de garder les matières dites non fondamentale, là ont parle plutôt de construction du cerveau.
Je ne suis pas très convaincus par ce que j’ai écris plus haut, là je ne fais qu’émettre des idées en vrac.
@Rosemar
Le problème de l’attention est déterminant, c’est certain. Je ne suis pas sur que ce soit pour des raisons d’environnements culturel que les troubles attentionnel se développent. Il existe d’autres hypothèses émisent ça et là qui sont plus anxiogène. Est de plus en plus évoqué l’impact des pollutions chimiques pour expliquer ses troubles. Plus particulièrement lors du développement embryonnaire, le passage de polluants de la mère à l’enfant.